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《塑料模具设计与制造》
学习单元教学设计方案
2010-09-01
学习情境3 压缩模具设计与制造
单元1 压缩成型工艺设计
一、学习单元教育目标
1.了解压缩成型的概念及优点;
2.掌握压缩成型的工艺设计过程;
3.具备压缩成型工艺设计能力(制件工艺分析、设备选用、成型参数确定)。
二、学习单元教学内容与建议学时
学习单元名称
单元一 压缩成型工艺设计
技 能 点
知 识 点
教 学 形 式
学时
备注
编制压缩成型工艺单、校核压机工艺参数
1.压缩成型工艺过程;
2.压缩成型工艺条件;
3.压缩模与压机的关系
教师讲授 — 学生讨论 — 师生讨论— 教师答疑
(2)H
重点难点
重 点:
1.压缩成型的工艺过程;
2.压缩成型工艺条件的选择
难 点:
1.编制压缩成型工艺单、校核压机工艺参数
学习型
工作任务
编制框架塑件压缩成型工艺过程
第 PAGE 3页,共3页
三、教学单元设计方案
学习单元名称
单元一 压缩成型工艺设计
学时
(2)H
学习型工作任务
技 能 点
知 识 点
教 学
载 体
教学方法
(微观)
教学成果形式与考核方式
备注
文 本
产品或系统
考核方式
编写框架塑件压缩成型工艺过程
编制压缩成型工艺单、校核压机工艺参数
1.压缩成型工艺过程;
2.压缩成型工艺条件;
3.压缩模与压机的关系
塑料制品
框架塑件
讲授法、网络查询法、小组工作法
工作单、压缩成型工艺卡、作业
多元化的评价方式
1.自我评价;
2.小组评价;
3.教师评价。
软教学
资源配置
教学文件(附件)
1.学习情境标准简表;2.教学课件;3.教学设计;4.任务单、工作单;5.考核评价单; 6.习题、答案;7.案例
资源形态
压缩模具和产品图片、动画
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