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齐心协力出效益 再接再厉创新高
(尹庄小学 2009 年春窗口年级研讨会经验材料)
各位领导各位教师:
首先问候大家新春快乐。
新学期刚开始, 我们就在这里召开窗口年级研讨会, 体现了六年
级的重要性,更说明了联校对教学质量的重视力度和不断提高教育教
学质量的信心。 2007 年冬,我校六年级成绩居全镇第一, 2008 年夏
升级时居全镇第三, 去冬我校成绩又居全镇第一, 教学成绩的不断提
高,全归功于辛勤工作在第一线的老师们。但面对激烈的竞争形势,
更需要我们保持清醒的头脑,胜不骄,败不馁。在这里我就如何抓窗
口年级工作,总结经验,寻找不足,与大家共勉。
1、领导教师思想高度重视。
教学质量是学校的生命线, 六年级的成绩首当其冲, 教师的配备十分重要。六年级教师就是我校的骨干和精英。除了业务过硬外,更具有较高的思想素质,他们不怕吃苦,为学校的荣誉,为孩子们的美好未来呕心沥血。 我深知,校长的管理思路再好,也要教师去积极实施配合。所以调动和激发教师的工作热情显得尤为重要。 于是让副校长和教导主任兼了六年级的思品和科学, 了解六年级的学情, 方便教研指导,同时又减轻六年级教师的负担。 无论哪个教师带上毕业班心里都感觉沉甸甸的。 2009 年感动中国十大人物李桂林、陆建芬夫妇,他们在最崎岖的山路上点燃知识的火把, 在最寂寞的悬崖边拉起孩子
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求学的小手, 18 年的清贫、坚守和操劳撑起悬崖小学。相比之下,
我们的条件要好得多。人是要有一些精神的,要有一些作为的,当教
师就要当一名出色的好教师,有积极的人生态度,默默奉献,敬业乐
教,完成学校分配的各项工作任务。
2、创设良好愉悦的环境氛围。
学校管理的核心是人的管理,要以人为本,尊重信任教师,关怀体贴教师,理解宽容教师, 教师的工作是重复而琐碎的,怎样使教师对工作不丧失新鲜感,不产生职业倦怠,充满激情地工作,就要为教师创设良好愉悦的环境氛围。我们寄宿制学校领导教师晚上轮流值班,每天坚守在自己的岗位上,就这样以校为家,爱校如家。去冬,
我们组织教职工进行“师德师风,敬业奉献”演讲,我校 50 多岁的男教师 12 人都积极参加,虽然背不下来,但也在台上满头大汗地念下来。元旦节组织校园卡拉 ok 歌手比赛,教职工分组合唱,后勤组包括大师傅、门卫、生活教师等也在台上合唱了学习雷锋好榜样。为了让教师开阔眼界,组织教师到开封参观学习,这些有益的活动,营造了良好的教学文化,教师文化。丰富了课余生活,活跃了气氛,增强了凝聚力。
一个人的幸福不是因为他得到的多, 而是因为他们计较的少。 我们要把教书育人当成最幸福的事, 使教师在工作中体会幸福感——工作着、幸福着、快乐着。
3、教师塌实苦干,刻苦钻研。
每个人都应当把自己看成是一名杰出的艺术家, 而不是一名平庸
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的工匠。应该全力以赴,充满激情和信心去工作,设法从平凡的工作
中找出乐趣。要想有所成就,就要靠自己不懈努力和辛勤付出, “天上不会掉馅饼” 没有哪一个人能够轻松地取得比别人突出的成就。 国家把整个学校、整个班级交给你,你就要用整个“心”去工作。我们尹庄小学每年都有年轻教师调回城里, 我非常感谢能够坚持留下来安心工作的老师们, 是他们用不屈不挠的精神, 挺起贫困乡村教育的脊梁。为了提升教师业务素质, 我们每学期都进行两轮教师公开课赛讲,年轻年老的教师全部参与, 充分利用现代教育设施。 无论是片级教研还出外听课学习,都做到参加一次有一次的收获。裴阳芬、卫宁两个代课教师工资低,但他们真抓实干注重落实,向每一节课要效果,向每一个学生要收获, 向方法要效率。 梁军闹老师连续多年代毕业班毫无怨言,并且成绩优异,解小丽老师火上经常是药锅, 但她坚持上课,从不请假,吴凌双老师产假 3 个月就开始上班, 自己花钱购买多种资料。正是这样一批齐心协力,塌实苦干,刻苦钻研的领导教师,才成就了尹庄小学教育的今天,也是我校成绩提高的关键所在。
以上是我们一些粗浅做法, 谈不上经验,只是激励我们需要努力的方向,我们将虚心汲取别人的经验,把成绩当动力,当压力,再鼓励再加油,力争夏季升级取得师生满意,家长称赞的好成绩。
让我们为凤城教育的腾飞共同努力吧。
谢谢大家!
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