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- 2021-01-19 发布于山东
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八年级美术上册《静物画有声》教案
学
习
目
标
知识与
能力目标
通过线造型画法,进一步培养学生的基本造型能力。
方法与
过程目标
要学会并初步掌握线造型过渡画法的基本要求。
情感与
态度目标
在组合静物写生中要注意对物体的形象观察,理解,比较和概括能力。
本课
重点
难点
分析
重点:提高并掌握线造型的基本要求。
难点:提高线造型能力。
教具
学具准备
范画、。
课堂教学活动设计
教学程序
教学过程
媒体运用
第一课时
一、导言:
线造型是素描重要语言之一,是素描教学中不可少的过渡画法,是画好一幅素描画的重要基础,是我们学习绘画提高造型能力的重要途径和手段。
媒体展示作品
第 28页
课堂教学活动设计教学程序
教学活动设置媒体运用
二、精讲点拨:三、课堂练习:四、小结:
五、布置作业:
素描静物写生(线造型) :
(一)方法:
、确定构图:位置、大小、长短、高低等。
2、运用直线画出物体基本形:运用直线的好处是可度
量出物体比例、位置、长短、走向。
3、充分表现物体基本形与特征:结构、质感、前后位
置、透视关系、空间关系、比较等。
(二)演示教学:绘画演示。
、部分学生临摹教材 28 页最后一幅
2、部分学生直接写生。
抽取习作讲评,自评、互评、师评相结合。课下观察生活,记录生活,积累创作素材。媒体演示
投影仪展示作品
第 29页
作
业
与
课
堂
评
价
确定构图:位置、
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