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- 2021-01-19 发布于重庆
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小班健康活动:《小兔跳彩圈》
教学目标
1.能正确的双脚并拢向前跳。
2.会听指令玩角色游戏。
3.能以愉快积极的情绪参加活动。
教学准备
1、小白兔头饰(数量与幼儿人数相等)
2、4种颜色的塑料圈诺干,与塑料圈颜色相同的各色纸板牌各一块。
一、准备活动。
教师扮兔妈妈,幼儿扮兔妈妈。兔妈妈带小兔到草地上玩,幼儿跟着教师随着音乐学做模仿动作:伸耳朵(上肢运动),吃青草(下蹲运动),搬蘑菇(体转运动),蹦蹦跳跳(跳跃运动)等。
幼儿跟着教师随着音乐学做模仿动作:伸耳朵(上肢运动),吃青草(下蹲运动),搬蘑菇(体转运动),蹦蹦跳跳(跳跃运动)等。
充满童趣地入场
二、游戏: 小兔跳单个彩圈
1.教师:每只小兔都有一个彩圈,我们把它放在地上,可以怎么跳着玩?(启发幼儿在彩圈内外跳进
跳出)。
2.请动作发展好的幼儿示范跳圈。
3.幼儿继续随音乐跳自己的圈。
1.思考并回答问题,在彩圈内外跳进跳出
2.动作发展好的幼儿示范跳圈。另外的幼儿观看学习。
3.幼儿继续随音乐跳自己的圈。
通过模仿动作,让幼儿进入角色中,并初步锻炼身体,为游戏做准备。
以跳自己单个的彩圈,为之后的内容做铺垫。
三、游戏: 小兔跳多个彩圈 。
1.教师:刚才我们是每只小兔玩自己的彩圈,现在我们将彩圈合在一起玩试试。(教师引导下将彩圈摆成4-5个圈有间距的大圆形,幼儿围着圆圈分散站好。)
2.教师
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