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贵在一个新字教学实录 ——略谈独立思考 扬州市新华中学 孙荪 一．导入课文 [ 幻灯片：剪纸 ] 师：请大家看屏幕，告诉我你们看到了什么？ 生： 剪纸。 师：剪纸，是非常具有中国特色的民间艺术之一。我想，同学们对于剪纸一定不陌生。你们在小学的劳技课上， 或者更早的时候，肯定有接触过剪纸。因为它所需要的原材料，非常的简单，一张纸，一把剪刀。当你一只手拿着一张纸，另一只手握着一把剪刀，剪刀在纸上翩然起舞的时候，我们的剪纸活动也就正式开始了。 师：如果我现在发给你们，一人一张这样的纸，一人一把剪刀，同样的纸，同样用来剪这张纸的剪刀，最终，大家做出来的作品也一样么？ 生：不同！ 师：为什么会有不同？为什么同样的纸， 同样用来剪这张纸的剪刀， 最终却剪出了不同的作品？ 生：各人想的不同。 师：想法不同，各人有各人的想法。你所想的，实质上也就是你思考的内容，只能代表你自己的观点，是你独立思考后得出来的结论。 [ 幻灯片：——略谈独立思考 ] 二．解题 师：略谈独立思考！王梓坤教授的这篇文章有几个题目？ 生：两个 师：我们刚刚打出的是副标题 “——略谈独立思考” ，本文的正标题是什么？贵在一个 “新”字！显而易见，这个“新”字，说的什么？ 生：创新，有新意义。 师：正副标题之间是什么关系？大家要明确正副标题之间的关系， 正标题一般比较抽象、 概括，语意未尽； 副标题则具体补充说明文章中的特定