《谈中国诗》公开课教案高品质版.docxVIP

《谈中国诗》公开课教案 备课人：李小莲 新余一中 【知识目标】 体会文化随笔特点，品味作者的说理艺术，掌握中国诗的一般发展特点及其规律。 【能力目标】 学习运用比较文学的方法，理解作者观点；理解比喻化深奥为通俗，化复杂为单纯的特点，并进行鉴赏诗歌与仿写。 【情感目标】 品味说理文章具有较强的知识性、又幽默风趣，富于说服力和感染力，提高自己的说理艺术，培养对中国诗歌的审美能力。 【重点、难点】 一、掌握文化随笔的协作特征与品味语言艺术是本文学习的重点。 二、用比较的方法分析中国诗歌发展一般规律，把握中国诗歌的独特现象， 准确理解作者的文学观点是本文难点。 【教学方法】 讨论法 点拨法 练习法 【教学时数】 一课时 【教学过程 】 导入：（ 5 分钟） 引入钱钟书的经典语录，提起学生兴趣，并有意识引导学生初步体会钱钟书 善用比喻的特点： ★在小说《猫》中描写李太太单眼皮时，钱先生说道：“单眼皮呢，确实是极大的缺陷，内心的丰富没有充分流露的工具，宛如大陆国没有海港，物产不易出口。” ★结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来；所以 结而离，离而结，没有了局。 ”或者这句更流行：婚姻象围城， “城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。 文化随笔的特点（幻灯片展示 2 分钟）第一，化深奥为通俗，化复杂为单纯。 本文是谈中国诗这样一个深奥、复杂的问题，然而作者举重若轻，把