1.7.3【教学设计】《球》(北师大版).pdfVIP

高中数学北师大版（必修二） 畅言教育 《球》 ◆ 教材分析 本课是北师大版普通高中数学必修二第一章第七节的内容。 空间几何初步是初等几何教 学的重要的内容之一， 它是在初中平面几何的学习基础上开设的， 通过对球的观察， 只需要 求学生会应用球的表面积和体积公式，不用记忆球的表面积和体积公式的推导和证明。 ◆ 教学目标 【知识与能力目标】 理解球的截面、球的切线的性质，并能进行简单的计算；了解球的体积和表面积公式， 并能运用公式计算球的体积与表面积； 能运用公式解决与球有关的简单组合体的表面积和体 积问题。 【过程与方法目标】 培养学生观察、探索能力，运用数学语言表达能力，数学交流与评价能力。 【情感态度价值观目标】 帮助学生进一步理解数形结合思想， 培养学生树立辩证统一的观点， 培养学生形成严谨 的科学态度和求简的数学精神。 用心用情 服务教育 高中数学北师大版（必修二） 畅言教育 ◆ 教学重难点 ◆ 【教学重点】 运用公式计算球的体积与表面积。 【教学难点】 运用公式解决与球有关的简单组合体的表面积和体积问题。 ◆ 课前准备 ◆ 电子课件调整、相应的教具带好、熟悉学生名单、电子白板要调试好。 ◆ 教学过程 一、导入部分 圆柱、圆锥、圆 台，它们分别由矩形、直角三角形、直角梯形旋转而成的。 那么球是由什么图形旋转得到的呢？ 二、研探新知，建构概念 1 、电子白板投影出上面实例。 2、教师组织学生分组讨论：先让学生分析，师生一起归纳。 （1）球的截面 用一个平面去截半径为 R 的球 O 的球面得到的是圆。有以下性质： ①若平面过球心 O ，则截面圆是以 O 为圆心的球的大圆。 ②若平面不过球心 O ，如图， 用心用情 服务教育