《与朱元思书》教案 初中八年级(上册).pdfVIP

11　与朱元思书 知识与能力 1 ．了解课文中的文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。 2 ．感受文中所描写的富春江独特的自然美景。 过程与方法 1 ．把握本文景物描写的特点。 2 ．理解作者创设的意境 ，体会文中作者追求自由的情怀 ，把握课文的主旨。 情感态度与价值观 通过教读本文 ，激发学生热爱祖国传统文化、热爱祖国大好河山的感情 ，培养健康的 审美情趣。 重点 引导学生感受作品的意境美、志趣美、语言美。 难点 理解 “鸢飞戾天者 ，望峰息心；经纶世务者 ，窥谷忘反”的含意。 1 ．朗读法。 2 ．合作探究法。 3 ．美点寻踪法。 课文朗读磁带、多媒体课件。 2 课时 古人说： “仁者乐山 ，智者乐水。”与自然融为一体是文人学士的共同追求。他们用心 灵观察体会自然万物之美 ，赋予山水灵性、情感乃至生命。吴均的 《与朱元思书》为我们 留下了独具特色的富春江景，让我们悉心体味、尽情观赏。 吴均(469—520) ，字叔庠 ，吴兴故鄣(现在浙江安吉)人。南朝梁文学家。工于写景 ，诗 文自成一家 ，“均文体