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信息技术
教 案
四年级下期
.
教学计划
一、学情分析
经过一年多计算机的操作学习,学生都有一定的基础,特别是上学年对 word 及网络的学习,使
学生的学习兴趣大大增加, 基本知识与技能的掌握情况还比较理想, 但大部分学生对于 windows 系统
的基本操作还不够熟练或者不规, 少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成, 考虑到四年级学生本
学期的上课特点,所以,本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外,着重继续巩固和加深对网络浏
览器的学习,让学生能尽量熟悉和使用 IE ,提高学生对计算机的应用能力,努力让每个学生都能学
到知识,提高计算机的应用能力,为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。
二、教材分析
信息技术的教学最终目标就是为了提高学生的住处素养, 让信息技术成为学生终生学习与生活的
工具。本册教材就是以网络为重点为,提高学生在网络获取信息和加工处理信息的能力。让学生学会
使用 IE 到网上冲浪,感受互联网带给我的便捷,利用网络中的优秀资料为自己的生活学习服务,如
何从网上获取信息,并对信息进行加工处理。
三、重难点分析
1、培养学生网络学习活动的意识 , 习惯 , 以及对信息的评价 , 理解和处理。
2、通过多媒体信息的获取 , 处理 , 应用三方面的实例介绍 , 旨在让学生经历这一过程 , 从而感受计算机
处理多媒体的魅力 , 学会一些常见的应用方法。
3、让学生运用采集信息 , 处理信息 , 分析信息等知识来研究身边存在的现实问题 , 在解决问题的过程中 ,
巩固学过的信息技术知识 , 形成初步的用信息技术解决问题的能力 , 培养学生创新意识。
四、具体教学进度安排:
. . .
.
教学进度表
周次 容 课时
第一周 计算机的发展及种类 1
第二周 整理自己的文件和文件夹 1
第三周 用艺术字美化标题 1
第四周 设计贺卡 1
第五周 奇妙的 WORD画图工具
第六周 用 WORD制作月历 1
第七周 准备进入网络世界 1
第八周 初识互联网 1
第九周 巧用浏览器 1
第十周 收藏自己喜欢的
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