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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油
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为美好的明天加油
少年强,则国强第 PAGE 1
少年强,则国强
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练
1:教育心理学对教育实践具有()作用?
多项选择题
A、描述
B、解释
C、验证
D、预测
E、控制
2:教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容,这说明教育心理学具有()作用。
单项选择题
A、准确了解问题
B、提供理论指导
C、预测并干预学生
D、结合教学进行研究
3:生物性需要通常包括()
多项选择题
A、进食需要
B、交往需要
C、饮水需要
D、睡眠与觉醒的需要
E、性需要
4:顺应是儿童把新的刺激纳入自己已有的认知图式的过程。()
判断题
对
错
5:以下哪几种人格特质包含在现代“五因素”特质理论中?()
多项选择题
A、开放性
B、情绪稳定性
C、自律性
D、幻想性
E、随和性
6:周围神经系统分为植物性神经、脑神经和__________。()
单项选择题
A、交感神经
B、副交感神经
C、脊髓
D、脊神经
7:下列属于问题解决的是()。
单项选择题
A、漫无目的地幻想
B、走路
C、联想
D、发明创造
8:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。
单项选择题
A、人际关系
B、群体凝聚力
C、群体规范
D、课堂气氛
9:把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于()。
单项选择题
A、间接的远景性动机
B、直接的近景性动机
C、间接的近景性动机
D、直接的远景性动机
10:教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是()
单项选择题
A、宽大误差
B、集中趋势
C、逻辑误差
D、对比误差
11:()是教学的一个基本单位,指在一定的时问内,教师和学生相互作用达到教学目的。
单项选择题
A、教育
B、教学
C、课
D、学校教育
12:学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。()
判断题
对
错
13:教学媒体包括()
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
14:教学过程中的测量,主要借助的方法是()
单项选择题
A、观察
B、测验
C、访谈
D、实验
15:信息能长时间保留下来,容量没有限度的记忆是()。
单项选择题
A、短时记忆
B、瞬时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
16:下列不属于教师职业个性品质的是()。
单项选择题
A、反思能力
B、宽容
C、敏感性和移情理解
D、情绪的调控能力和自信
17:根据记忆内容的不同,记忆可分为()
多项选择题
A、形象记忆
B、有意记忆
C、情绪记忆
D、逻辑记忆
E、运动记忆
18:班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是()
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、从众
19:根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。
单项选择题
A、中性刺激
B、无条件刺激
C、条件反应
D、无条件反应
20:学习策略知识不是孤立的,不能脱离专门知识。()
判断题
对
错
21:青年初期的学生智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现()。
单项选择题
A、形象思维
B、动作思维
C、辩证思维
D、直觉思维
22:昨天,我们学习了一个单词china,今天又学习其形容词chinese由于有了昨天的基础,今天学习特别快,这属于()
单项选择题
A、前摄促进
B、倒摄促进
C、前摄抑制
D、倒摄抑制
23:操作技能就其动作结构来看,具有()。
单项选择题
A、外显性
B、客观性
C、展开性
D、观念性
24:调节策略属于学习策略的()
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