教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_996.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：诊断性评价多半是在（）实施。 单项选择题 A、教学过程中 B、形成性评价之后 C、形成性评价之前 D、教学过程之后 2：在概念理解的过程中，变式是从方法方面促进概念理解，比较则是从材料方面促进概念理解。 判断题 对 错 3：最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（） 单项选择题 A、发散型 B、抽象型 C、沉思型 D、冲动型 4：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为（）。 单项选择题 A、教学策略 B、教学方法 C、教学目标 D、学习方法 5：奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）。 单项选择题 A、下位学习 B、上位学习 C、并列结合学习 D、相关类属学习 6：新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。 单项选择题 A、建构学习论 B、结构学习论 C、认知学习论 D、联结学习论 7：有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学方法，叫做（） 单项选择题 A、观察法 B、调查法 C、实验法 D、育经验总结法 8：教师评分的相对标准对应的评价方式是（）。 单项选择题 A、标准参照评价 B、常模参照评价 C、诊断性评价 D、形成性评价 9：（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。 单项选择题 A、内部反馈 B、外部反馈 C、动觉反馈 D、过程反馈 10：通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验，属于（）。 单项选择题 A、实物直观 B、模象直观 C、言语直观 D、知识直观 11：通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为（）。 单项选择题 A、直觉的道德情感 B、想象的道德情感 C、伦理的道德情感 D、认知性道德情感 12：自我效能感理论最早提出的是心理学家（）。 单项选择题 A、班杜拉 B、麦克里兰德 C、奥苏伯尔 D、阿特金森 13：根据维纳的观点，影响学生学习成败的主要因素包括（） 多项选择题 A、能力 B、努力 C、运气 D、任务难易 E、教师 14：教师提供材料和情境，引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是（） 单项选择题 A、发现学习 B、掌握学习 C、合作教学 D、情境教学 15：高智商一定有高创造性。（） 判断题 对 错 16：学习策略可以从哪些方面进行描述?（） 多项选择题 A、学习策略是学习方法或技能 B、学习策略是学习的调节和控制技能 C、学习策略是内隐的学习规则系统 D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体 E、学习策略是元认知 17：一位学生这样来管理自己的学习，“如果我能在40分钟内完成好学习任务，那么就出去和玩。”这里他所运用的是() 单项选择题 A、外部强化 B、替代强化 C、自我强化 D、负强化 18：提出学习迁移的共同要素说的心理学家是（） 单项选择题 A、沃尔夫 B、高尔顿 C、桑代克 D、斯金纳 19：在师生关系中，（） 单项选择题 A、学生是较主动的一方。 B、师生主动性相同 C、师生均无主动性 D、教师是较为主动的一方 20：下列能代表自我实现需要的描述是（）。 单项选择题 A、他宁愿担任专业工作也不愿做企业家 B、他很少依赖外界反馈 C、他总是为他的行为承担责任 D、他常常让别人提出问题 21：心理健康与否，在相当程度上可以就是一个社会评价问题。（） 判断题 对 错 22：对心理发展变化的顺序，下列叙述不正确的一项是（）。 单项选择题 A、反映活动从未分化向分化、专门化演变。 B、反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变。 C、从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变。 D、对周