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康复托养服务机构案例分享 美好生活服务模式介绍 主讲人介绍 主讲人：杨世茹 职务：北京市朝阳区天睿智障人士康复服务中心主任 机构背景介绍 北京市朝阳区天睿智障人士康复服务中心 资质： 2007 年 2 月在朝阳区民政局正式登记注册为 “民办 非企业单位”。 2013 年朝阳区民政局《民办非企业单位规范 化建设评估》 4A 级单位。 业务范围：为成年智力残疾人提供托养及康复训练服务。 服务对象： 16 岁～ 35 岁心智障碍人士。 服务理念：尊重 平等 科学 务实 服务宗旨：以智障人士需求为本； 以提升智障人士生活质 量为目标； 为智障人士提供所需要的高品质服务。 机构整体环境 多功能厅 体能训练室 ? 第 5 页 服务指导思想 尊重生命，敬重生活，积极探索，努力实践，从兴趣 出发，从需要出发，改变环境，创造环境，支持服务 对象过有重心的美好生活。 ● 坚持以人为本的服务理念。倾听、观察、探索服务对象的 需要，兴趣爱好，个人愿望。 ● 以服务对象需要和个人愿望为核心，制订以个人为中心的 服务计划。 ● 依据个别化服务计划建立学习、运动、居家、社区、工 作、休闲领域不同重心的生活。 ● 创造环境，改变环境，提供机会，支持服务对象尝试新 的生活内容，学习体验不同的生活经验。 ● 充分利用社区资源，建立支持网络，融入社区生活。 ● 家长培训，亲子活动，支持家长与孩子共同成长。 ? 第 6 页 行之有效的服务模式 行之有效的 服务模式 1 学习生活 2 运动生活 3 居家生活 4 社区生活 5 工作生活 6 休闲生活 ? 第 7 页 六大领域生活内容之一 “ 学习生活 ” 群体学习活动与个别辅导相结合，生活常识学习与实际演 练相结合 。 ? 设计多种形式教学活动 ? 多媒体、实物认知、诵读欣赏等 激发学员学习兴趣，提高学员生活品质。 ? 丰富多样的学习内容 ? 生活常识、节日知识、保健知识、 自然知识、社交礼仪、安全逃生知识 及技能 等 行之有效的服务模式 学习安全知识 学习生活常识 学习自然知识 ? 第 8 页 六大领域生活内容之二 “ 运动生活 ” 团体健身活动与体能个训项目相结合，依据学员特点 有计划的开展多种内容的训练项目。 ? 每日 2 小时的户外运动（使用社区资源） ? 依据以个人为中心的服务计划，针对学员的不同特质进行个训 ? 反应能力、平衡能力、协调能力、力量等训练 ? 有计划地开展大型、小型运动比赛活动，提高学员的参与热情 行之有效的服务模式 爬行训练 力量训练 反映能力训练 仰卧起坐训练 平衡能力训练 ? 第 9 页 六大领域生活内容之三 “ 居家生活 ” 依据以个人为中心的服务计划，学习个人生活居家生 活基本技能。 ? 学习个人生活技能，培养良好的卫生习惯 ? 洗脸、洗手、刷牙、洗澡等 ? 学习居家生活技能，培养良好的生活习惯 ? 整理床铺，清洁擦拭房间，简单烹饪，折叠晾晒等 ? 运用支持性生活服务理念提高学员生活能力，改善他们的生存状况，逐步达到 好照顾，好家人，好帮手的目标。 行之有效的服务模式 清扫及收纳 整理床铺 擦拭门窗 清洁地面 清洁卫生间 ? 第 10 页 六大领域生活内容之四 “ 社区生活 ” 建立社区支持网络，开展多种形式的社区融合活动。 提高