2021年教师资格证面试答辩题目及解释.docVIP

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》答辩 老师资格考试答辩大多会围绕设计思绪、教学实施和文章背景等题目展开发问。中公老师考试研究院为大家提供了较为全方面答辩问题及解析。 1.请依据你知识积累，简单介绍一下李白? 【参考答案】 李白乐府、歌行及绝句成就为最高。其歌行，完全打破诗歌创作一切固有格式，空无依傍，笔法多端，达成了任随性之而变幻莫测、摇曳多姿神奇境界。李白绝句自然明快，飘逸潇洒，能以简练明快语言表示出无尽情思。在盛唐诗人中，王维、孟浩然长于五绝，王昌龄等七绝写得很好，兼长五绝和七绝而且同臻极境，只有李白一人。白诗雄奇飘逸，艺术成就极高。她讴歌祖国山河和漂亮自然风光，风格雄奇奔放，俊逸清新，富有浪漫主义精神，达成了内容和艺术完美统一。她被贺知章称为“谪仙人”，其诗大多为描写山水和抒发内心情感为主。李白诗含有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”艺术魅力，这也是她诗歌中最鲜明艺术特色。李白诗富于自我表现主观抒情色彩十分浓烈，感情表示含有一个排山倒海、一泻千里气势。她和杜甫并称为“大李杜”，(李商隐和杜牧并称为“小李杜”)。李白诗中常将想象、夸张、比方、拟人等手法综合利用，从而造成神奇异彩、瑰丽感人意境，这就是李白浪漫主义诗作给人以豪迈奔放、飘逸若仙原因所在。李白诗歌对后代产生了极为深远影响。中唐韩愈、孟郊、李贺，宋代苏轼、陆游、辛弃疾，明清高启、杨慎、龚自珍等著名诗人，全部受到李白诗歌巨大影响。 2.回想下刚才所讲授课文，说说你教学重难点是什么?你是怎样突出你关键，突破难点? 【参考答案】 我教学是了解诗句意思，想象诗歌所描绘情景，体会好友间深情厚谊。而教学难点我侧重于放在了对于学生能力培养上，意在培养学生审美情趣，提升鉴赏能力。 为了突出关键，突破难点。我引导学生在阅读中学习，让学生能自己从阅读中体会画面感，激发学生学习爱好、表示自己见解欲望，采取引导学生利用多个朗诵等方法来读懂课文，在教学中关键经过结合抓关键词句帮助学生了解，并合适结合课文内容设计课件等方法帮助学生从视觉上感知了解，从而受到情感熏陶取得思想启迪，最终达成实现突破教学重难点目标。 3.诗歌还有什么其它鉴赏方法? 【参考答案】 “移情”是诗歌表示一个关键方法。所谓“移情”就是诗人把自己生命和情趣外射或移注到创作对象中去，使本无生命和情趣外物仿佛含有些人生命活动。即古人所说“以我观物，则物皆着我只色彩”。移情过程就是诗人先有某种情意以后将它移注于外物之中，达成物人合一，使对象活动拟人化过程。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”、“癫狂柳絮随风舞，轻薄逃离逐水流”、“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，这些诗句就是采取了移情手法，其中花、鸟、柳絮、桃李、蜡烛，这些本无感情色彩“物”在诗人笔下，宛若和人喜怒哀乐之情息息相通，别有一番审美情趣。 4.现在教学理念很重视拓展阅读，你是怎样看待课外阅读? 【参考答案】 在《语文课程标准》中就强调学生在阅读方面应注意“要有较丰富积累，形成良好语感”。所以，丰富课外阅读是学习语文关键路径，我在教学中积累了以下几点经验，和大家相互交流、学习。 1.说明多读书道理，让学生知道多读书好处。读书是一个心灵感受，能提升人修养;读书是一个德性，能满足心灵需要;读书是一个修行，能使人从繁琐世俗生活中摆脱出来，成为一个心灵自由人。这些道理，学生听多了，听明白了，会因读书对自己一生关键性而促进自己去多读书。 2.合理加强教导，调动学生阅读主动性。当学生读书欲望激提议来后，老师就要依据《新课程标准》和课堂教学相关目标给学生推荐好书刊，还要注意授予学生阅读方法。 3.坚持不懈，培养学生良好阅读习惯。我们语文老师要常常渗透读书作用，激励学生把读书当做天天必修功课;做好学生挑书参谋，让学生读有益书籍;课堂合理设计，让学生有展示读书结果机会。 4.以身作则，树立楷模，提升学生阅读爱好。我们老师不仅要在口头上大力宣讲读书好处，更关键时时四处做出楷模，抓紧业余时间博览群书，方便在课堂上个经典名著随口道来，如数家珍。 以上是我全部答案，谢谢考官。 5.请你谈谈你设计教学目标。 【参考答案】 【知识和能力】认识5个生字，会写7个生字。能正确了解“西辞”“烟花三月”“尽”等词语。 【过程和方法】了解诗句意思，想象诗歌所描绘情景，体会好友间深情厚谊。 【情感态度和价值观】学生养成审美情趣，提升鉴赏能力。 《我老师》答辩 众所周知，在老师资格面试中，对考生考查包含两部分——即试讲和答辩。试讲讲好当然关键，不过试讲后答辩步骤表现也不容小觑，对试讲结果也会产生一定程度影响。很多考生对于答辩中考官全部会问到哪些方面问题，这类答辩问题到底全部应怎样组织作答……这些问题全部需要考生认真思索和准备。今天，中公老师特意为大家准备了一篇相关《我老师》答辩题目和参考答案，期望能够为各位考生考前备考提供部分启发和帮助。