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- 2021-01-20 发布于河南
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《游子吟》-----------教学设计
教学内容:人音版小学六年级下册第一单元古风新韵第三课《游子吟》
教材分析:
《游子吟》是一首表现母爱的颂歌。诗中亲切真纯地吟颂了伟大的人性美----母爱。歌曲用前后两段不同的旋律,将《游子吟》这首唐诗呈现了两遍。第一段旋律以八分节奏为主,旋律在中低音区旋回,加上上波音的使用,像是拨动内心深处对母爱的心弦,诉说着游子心中对母亲的深情。最后一句“谁言寸草心”的八度大跳,带出了作者心中的波澜。第二段旋律移高,在中音区跳动,节奏多以“ X X X”进行,犹如激动的心跳。第三、四句的旋律基本重复了第一、二句,仿佛是不断涌动的激情,表达了作者对母亲“报得三春晖”的感恩之心。最后,歌曲在意味深长的长音中结束,让人感到心情久久不能平静。此歌以动人优美的旋律,饱含深情的演唱,表达了对母爱的感激与歌颂。扣人心弦,催人泪下。
教学目标:
知识与技能目标:学生用轻柔、优美的声音演唱歌曲;掌握2/4拍节奏特点,初步认识二拍子的强弱关系。
过程与方法目标:学会演唱歌曲《游子吟》,开展表演唱活动。
情感态度价值观目标:能饱含深情地背唱歌曲《游子吟》,表达自己对母爱的感激之情。并能说出两段不同的旋律在音区、旋律上的不同。
教学重、难点:
重点:1、?表演唱歌曲。
2、?体会歌曲内涵,感受母爱的伟大。
难点:1、 2/4拍的强弱及节奏训练
2、 能准确地演唱上
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