《介绍小伙伴》最终的教案.docVIP

六年级上册第五单元《介绍小伙伴》习作教案 培新小学 赵凯琴 一、教学目标： 1、用一两件事来介绍小伙伴，要写出小伙伴的特点。2、让学生进一步掌握写人的方法与技巧，如语言动作等细节描写，并使用常见的修辞手法来优化作文，能够写出比较生动的写人记事的文章。3、在习作训练中培养说真话表真情的表达习惯。 二、教学重、难点： 1、所选的事例能突出小伙伴的特点，给人留下深刻的印象。2、能运用常见常见的写人方法、特别是细节描写完成习作。 三、教学准备：课件 四、教学时间：1课时 五、教学过程： 一、创设情境，激趣导入 1、师导入：同学们，在上课之前我们先来玩一个人物竞猜游戏怎么样？好，请同学们要看仔细了。 2、文字描述，游戏激趣。（猜对后出示图片） （1）刘翔：他，有着一米九多的身高，曾是中国体育的领军人物之一，灿烂的招牌式笑容和顽强拼搏的精神给我们留下了深刻的印象，奥运会上，他因脚伤而转身离去的身影，令无数喜爱他的人至今无法忘怀。（师：恭喜你答对了，我们来猜下一个。） （2）鲁迅：他，时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字，他用手中的笔，唤醒了千千万万中国人。（师：伟大的文学家鲁迅。） （3）宋慧琳：她，剪着一头短发，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双迷人的小眼，一张樱桃似的小嘴旁时常挂着灿烂的笑容。瞧，她语文课上发言的劲儿，真让人佩服！ （