教育学德育工作.ppt

三理想教育 理想教育的具体内容有： 1 ．要教育学生树立共产主义伟大理想，为把我国建设成为具有高 度物质文明和精神文明的伟大社会主义强国，为将来实现共产主义而奋 斗。 2 ．要教育学生继承和发扬革命传统，使学生懂得只有发展老一辈 的优良革命传统才能接好革命班，把老一辈开创的革命事业推向前进， 奔向共产主义的美好明天。 3 ．要教育学生树立革命的人生观。要使青少年正确认识人生的目 的、意义，树立革命的人生观。 4 ．要教育学生把远大的革命理想和个人当前的学习、实践活动紧 密联系起来，从小处着眼，从小处着手，从我做起，从现在做起，从身 边的每一件事做起，做到既有远大的革命理想，又有踏踏实实的实际行 动。 四集体主义教育 集体主义教育的主要内容有： 1 ．关心热爱集体，成为集体的积极一员。社会主义祖国是个大集体，共产 主义事业是群众的事业，因此，对学生应因势利导，使他们从小积极参加集体 生活和活动，主动帮助同学，关心集体，勇于承担集体的工作，自觉维护集体 的荣誉，成为所在集体的积极成员。 2 ．教育学生懂得在社会主义社会，个人利益和集体利益在根本上是一致的， 要用集体主义精神来调节言行，当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把国 家和人民的利益看得高于一切，个人利益应服从于国家和人民的利益。 3 ．教育学生要尊重群众，懂得群众的力量是伟大的，要通过集体生活、工 作和活动，使他们逐步学会联系群众，团结好群众，依靠群众搞好工作与学习。 青少年学生缺少经验，争强好胜，在工作中容易犯主观片面、脱离群众、个人 单干的毛病。因此，要提高他们的认识与修养，逐步学会“从群众中来，到群 众中去”的工作方法，养成尊重群众、依靠群众的观点。 五劳动教育 劳动教育的内容主要有： 1 ．教育学生懂得劳动光荣的伟大道理，认识到社会主义条件下劳 动虽有体脑区别和分工的不同，却没有高低贵贱之分，都应以主人翁的 态度对待。 2 ．让学生在劳动实践中培养热爱劳动的好习惯，培养学生从自我 服务性劳动到参加家务劳动和学校公益劳动、社会公益劳动及工农业生 产劳动，逐步增强劳动意识，养成劳动习惯。 3 ．教育学生爱护公共财物，树立爱护公物光荣，损害公物可耻的 好风尚。 4 ．教育学生爱惜劳动成果，进行合理消费，如金钱的价值、来源、 使用方式、管理方法、储蓄等。合理消费教育是在现代社会里我们面临 的一个新问题，社会、学校、教师、家庭都应予以关注。 六社会主义民主与法制教育 自觉纪律与民主、法制教育的内容主要有： 1 ．提高学生对纪律的认识，增强守纪律的自觉性。教育学生遵守 学校制定的各项规章制度，遵守国家发布的“学生守则”和“中小学生 日常行为规范”。培养学生自觉遵守这些纪律的习惯。 2 ．对学生进行初步的法制教育，使学生知法、守法。帮助学生了 解我国的基本法律，教育他们自觉遵守和维护国家的法令，坚决执行党 和政府的有关决议和指示，敢于与违法现象作斗争。 3 ．教育学生懂得社会主义纪律、法律与民主的关系，区分社会主 义民主与资产阶级民主的不同性质，在积极参与班级、学校工作和活动 中，学会正确运用民主权利，抵制资产阶级自由化思想的影响。 七社会公德教育 社会公德教育的主要内容有： 1 ．教育学生要尊重人，能善意对人、热情待人、乐于助人，养成 尊老携幼的品德。 2 ．培养文明行为，要通过严格要求和反复训练使青少年学生具有 基本的文明行为，如讲文明，有礼貌，尊敬师长，举止文雅、大方，注 意语言美、仪态美、行为美等。要帮助学生提高对文明行为的认识，感 受到它的价值，养成文明的习惯。 3 ．养成良好的品质。教育学生养成谦虚、谨慎、热情、正直、大 方、朴素、勇敢、果断、沉着等许多优良品质。这是提高一个人修养的 基础，也是他在事业上取得成就的重要条件。 八正确人生观和科学世界观的教育 人生观是人们对人生的根本看法。它又是世界观的一个组成部分， 受世界观的影响、而世界观则是人们对整个世界的根本看法，包括对事 物所持的基本观点与方法。它对人的思想与行为起着最高层次的调节作 用，给人生观以观点、方法上的指导。所以，形成科学的世界观也是一 个极为重要的问题。 要形成正确的人生观和科学的世界观首先要提高理论修养，为形成 正确的人生观、世界观打好基础；其次要随时端正对人生的认识和态度。 2019/5/13 1. 直接的道德教学 第五节 德育实施的基本途径 2