清除顽固“牛皮癣”,树文明张贴新风清理校园“牛皮癣”活动策划(精选多篇).docx

第一篇：清除顽固“牛皮癣”，树文明张贴新风清理校园“牛皮癣” 活动策划 清除顽固“牛皮癣”，树文明张贴新风 --- 清理校园“牛皮癣”活动策划 一、活动背景： 开学伊始，校园“牛皮癣”疯狂蔓延之势不容忽视。加强对校内广告、宣传海 报公告栏的管理，提升南华大学纯净校园之风已迫在眉睫。 同时，整治校园内乱张贴小广告的不文明现象，清除校园内各处墙壁的“牛皮 癣”，也意在为我院文明和谐校园建设及文化底蕴建设尽一份力，增强学生的校园 主人翁意识，给同学们创造一个良好的学习、生活环境。船山学院特开展治理校园 “牛皮癣”的活动。 二、活动目的： 通过此次清除校园“牛皮癣”，意在提高同学们关心校容校貌、美化校园环境 的意识和作为一名青志成员应有的责任感；号召更多的同学参与“牛皮癣”大作战 的队伍中来，树立文明张贴意识，还校园应有的纯净之风；参与此次清洁劳动，培 养同学们的劳动观念和奉献精神；在新的学期里，回归良好的校园氛围，全身心投 入到学习中来。 三、活动主题： 清除顽固“牛皮癣”，树文明张贴新风 四、主办单位： 南华大学船山学院团委学生会 承办： 船山学院青年志愿者队 五、活动人员： 船山学院青志队成员 六、活动地点： 二栋教学楼 七、活动时间： 2014 年月日 八、活动的开展： （一）、活动的前期阶段的准备 、准备活动工具：钢丝球，小刀，水桶，垃圾袋，刷子，抹布等。 、安排两到三位同学到校园内各个地区了解环境情况。 、宣传组沟通好，利用各种宣传手段，在学校进行活动前期宣传。 、对青志成员做好思想工作，要注意安全，清理的过程中不准打闹，要严格 听从安排，过高清除不了的不准爬杆。 活动的开展阶段 、活动当天在指定地点集合，进行动员讲话，分配各队员活动任务（具体分 组按实际情况安排）。重点强调活动的注意事项和纪律，照集体相片 、半小时后，集中好人员，有序开始清理。同学按照负责人安排清理指定区 域，分工合作。 、活动时要注意青志形象，遇到高出难以清理的，应事先商量，听从小组负 责人的安排。 、所带的工具要妥善保管好，并认真清除“牛皮癣”小广告、乱涂乱画的非 法字迹，并把垃圾放在随身带的袋子里面。 、活动完毕后，把垃圾带走，并到活动指定地点集合。交工具、签到。 （三）活动的后期阶段 、各组负责人清点活动用具，统一交办公室。 、宣传组做好活动后期宣传。 、策划组写好活动总结。 九、活动意义： 借此服务活动对青志成员们提供锻炼自我的平台，激发大家对青志活动的热情， 体会劳动带来的乐趣。培养“奉献小我，服务大家”的志愿者意识。用自己的意识 去影响更多人树立文明张贴意识，与制造“牛皮癣” , 破坏校园环境的可耻行为作 斗争；用自己的热情去激发更多人保护校园环境的热情。齐心协力，营造文明校园 的良好氛围。同时，借此次契机，培养 10 级新成员与 09 级老队员互相交流，互相 配合的默契。为今后船山青年志愿者队发展增添新的活力。 十、注意事项： 、所有参与者要爱护公物，尽可能不伤及公物的底漆，将铲下的广告纸不要 随便乱丢，先装进自带的垃圾袋，再投到垃圾箱。 、所有参与者不要大声喧哗、嬉笑打闹，不要无故离开活动地点，如有特殊 情况需征求负责人同意方可离开。不要影响和妨碍行人的活动，保持良好形象。 、活动时注意安全，不准爬高，要注意安全 、所有参加活动的同学都必须佩戴工作牌或小红帽。 --- 清理校园“牛皮癣”活动总结 阳春三月，我们迎来了新的一学期。新学期新气象，同样我们也需要一个干净 整洁的学习环境。基于校园内“牛皮癣”疯狂蔓延之势，我队开展了一场清除第二 教学楼“牛皮鲜”的活动。 在本次活动中，我们认识到了团结的力量，第二教学楼的“牛皮鲜癣”不到一 个半小时就被我们清除的干干净净，整栋楼的面貌焕然一新。活动中，我们负责清 除了墙壁上的垃圾广告，虽然有点小辛苦，有点脏，但我们还是认真，大家积极地 完成了本次活动。 此次清除“牛皮癣”的同时，我们不仅还原了校园的美丽，同时迎来同学们肯 定的目光，宣传了爱我校园的美德风尚。号召了更多的同学加入关心校容校貌，美 化校园环境意识的队伍当中来。其次本次活动锻炼了队员的协调能力，实践能力。 有利于老队员给新队员传授经验。 本次活动是一次非常有意义的活动，通过此次活动让我们认知到，学校的墙壁 及公布栏是我们宣传活动的载体，我们在利用的同时也要懂得保护，只有人人懂得 了这个道理，大家共同努力，参与到保护校园整洁的活动中来，我们才能更持久地 保持一个整洁的学习环境。 南华大学船山学院青年志愿者队 2014-03-14 第二篇：清除校园牛皮癣活动策划书 一、活动背景： 开学伊始，校园“牛皮癣”疯狂蔓延之势不容忽视。加强对校内广告、宣传海 报公告栏的管理，提升南华大学纯净校园之风已迫在眉睫。 同时，整治校园内乱张贴小广告的不文明