小学预防传染病管理制度.docVIP

淤上乡中心小学预防传染病管理制度 为了减少和控制传染病在学校的发生，确保我校师生身心健康，加强学校预防传染病工作，特制定制度如下： 一、加强管理 1．按照《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出相关的卫生管理制度与具体的防治措施，专人进行管理，明确职责，认真做好传染病预防工作，配合卫生行政部门加强对传染病预防的监督与管理。 2．对食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的空白。学校教室等人员集中的场所应进行空气消毒，并经常开窗保持场所内空气流通，预防呼吸道传染病的发生。 3．组织相关人员认真学习并落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，按照《食品卫生法》的要求加强学校食堂卫生和学生集体用餐卫生的管理，严防肠道传染病的发生。教育学生尽可能在校内用餐，不要食用“三无”食品，防止食物中毒和传染病的发生。将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视，为学生提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。 二、以各种形式进行宣传教育 建立健全宣传教育体系，以流行病学为基础，提高卫生宣传健康教育的科学水平；针对主要疾病的危害及其有关行为，有的放矢地宣传卫生知识，灵活实施不同的教育内容和方法。 1．对广大师生、尤其是食堂工作人员、进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。 2．充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进行预防传染病教育，向学生传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强学生的卫生防病意识；教育学生主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。 3、利用科普报刊、讲演、报告、座谈、建议等方式进行健康咨询活动，校医具体进行咨询服务。 三、具体措施 1．组织传染病防治人员定期（每月 1次）深入到学校教室、食堂、检查食堂卫生、环境卫生。定期对校内饮食、饮水、从业人员进行健康检查，及时发现病原携带者，及时隔离治疗，保护易感人群。 2．健全和执行消毒管理制度，对室内空气、餐（饮）具和其他活动的场所及接触的物品定期进行消毒。指导安排合理的生活制度，预防接种和传染病管理，预防传染病的发生，对传染病患者及时的处理。 3．做好学生健康状况登记，学生中发现发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻等症状应立即送医院进行诊治，并采取相应的预防措施。 4．卫生室应随时掌握校区的疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防，及时处理疫源地，指导病人消毒，进行跟踪观察，有效切断传播途径，保护易感人群，控制和消灭传染病的发生和蔓延。 5．保护易感人群。在校区内开展有针对性地预防措施，提高他们的免疫力，加强对重点人群的保护 淤上乡中心小学 2019年9月1日 传染病防病制度 指导思想：为了预防、控制和消除传染病在我校的发生与流行，保障全校师生的健康、安全，确保学校教学次序的正常，特制订本预案。二、?成立机构、加强领导 1、?成立学校预防与控制传染病工作领导小组组长：吴康文副组长：吴继兴、夏付斌组员：陈子文、吴俊青、吴锡花、吴心良、叶其金 2、?学校领导小组设立6个工作小组 （1）督察组：吴康文、吴继兴（2）教育宣传组：吴心良、叶其金 报告联络组：夏付斌、叶韦晓 （4）后勤供应、食堂卫生组：吴锡花、翁华妫（5）环境卫生组：陈子文、王瑞英（6）保卫组：吴俊青、吴耀根三、?切实做好预防、治疗和控制工作 1、?加强学校学生晨检工作。由任课教师、班主任、值日教师共同负责，每天上午7：00—7：30对全校同学进行检查、询问、观察、了解学生中有无发热、头痛、咳嗽等症状，必要时可测体温，做到层层把关，不遗漏一个同学，严重时可送医院进一步确诊。 2、?对学生进行预防接种制度，新生做到凭证入学。 3、学校要经常的、定期的组织对教职工进行健康检查，对重点岗位的从业人员必须每年进行有关项目的检查。凡体检合格后方可上岗。 4、?凡是传染病病人、病原携带着或疑是病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。 5、?一旦发现有传染病的发生，要让同学少去公共场所，学校减少或停止任何大型活动。四、?加强宣传力度 学校教务处、政教处、总务处、卫生院四方联合利用健康教育课、广播、黑板报、宣传栏、主题班会等多种形式结合季节性、流行性、宣传日等时机在学生中开展传染病预防知识的教育。培养学生良好的卫生习惯，提高学生的自我保健、自我保护意识。五、?建立学生、教师的健康状况报告制度 凡在校内发现传染病病人或疑是病人时，任何