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老师资格证考试初中美术《学科知识和教学能力》模拟试题及答案一 一、单项选择题(本大题共26小题，每小题2分，共52分) 1.吴门四家是明代中期出现于(　　)画派。 A.浙江B.金陵C.苏州D.扬州 2.董其昌绘画风格属于(　　)。 A.松江派B.华亭派C.云间派D.吴派 3.金农属于(　　)。 A.扬州画派B.娄东派C.清六家D.海上画派 4.19世纪末，后印象主义艺术关键代表人物是塞尚、凡?高和(　　)。 A.马蒂斯B.莫罗C.修拉D.高更 5.艺术中“模拟说”最先是由(　　)提出。 A.法国美学家B.古希腊哲学家C.俄国文学家D.意大利艺术家 6.英国诗人雪莱和俄国文学家托尔斯泰相关艺术理论学说是(　　)。 A.劳动说B.游戏说C.表现说D.巫术说 7.下列不属于美术接收内在过程初级阶段是(　　)。 A.完形和弥散B.错觉C.差异原理D.误解 8. 以下属于帛画有(　　)。 A.《松岩楼阁图》B.《步辇图》 C.《人物御龙图》D.《消夏图》 9.《韩熙载夜宴图》作者顾闳中是( )画家。 A.南唐B.西蜀C.北宋D.唐代 10.保留有大量元代壁画永乐宫现在山西(　　)。 A.太原B.芮城C.稷山D.永济 11.下列属于明代后期花鸟画代表人物是(　　)。 A.陈洪绶B.崔子忠C.陈淳D.徐渭 12.吴道子和张僧繇绘画风格被并称为(　　)。 A.密体B.疏体C.繁体D.简体 13.张择端传世名作是(　　)。 A.《幽谷图》B.《清明上河图》C.《西园雅集图》D.《秋山行旅图》 14.课程改革不仅是教学内容改革、教学理念改革，也是(　　)。 A.技能和技法改革B.教学目标改革C.教学过程改革D.教学方法改革 15.美术课程评价依据是(　　)。 A.美术课程标准B.学生作业C.学生造型能力提升D.学生学习爱好 16.含有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征课程是( 　)。 A.校本课程B.地方课程C.艺术课程D.美术课程 17.美术课程提倡(　　)，促进学生发展。 A.过程评价和综合评价B.发展评价和个性评价C.学生自评和师生互评D.全方面性评价和激励性评价 18.美术老师要使美术学习成为培养学生(　　)能力，培育高端审美价值观过程。 A.发觉美、欣赏美B.欣赏美、表现美C.发觉美、表现美D.发觉美、欣赏美、表现美 19.在学习过程中投人情感，取得内在动力支持，并有情感体验，含有这么特征学习方法是(　　)。 A.合作学习B.自主学习C.探究性学习D.创新性学习 20.立体组成是一门研究在(　　)中怎样将立体造型要素根据一定标准组合成给予个性美立体形态学科。 A.三维空间B.二维平面C.二维空间D.多维空间 21.中国联通企业标志创意源于(　　)。 A.中国结B.双钱C.方胜D.太极图 22.美术欣赏教学通常过程包含感知、分析、了解和(　　)。 A.共鸣B.评价C.想象D.欣赏 23.一件好实用工艺品必需含有(　　)。 A.功效性和实用性B.功效性和耐用性C.功效性和审美性D.实用性和灵活性 24.美术教学备课关键内容是(　　)。 A.明确定义和把握标准B.熟悉课标和了解学生C.编写教案和设计板书D.钻研教科书和确定教法 25.下列教学方法中，属新教学方法是(　　)。 A.谈话法B.参观法C.情境教学法D.欣赏法 26.在美术教学中，认识主体是(　　)。 A.老师B.教科书C.学生D.教员 二、简答题(本大题共4小题，每小题7分，共28分) 27.简述新古典主义美术艺术特征。 27.【参考答案】新古典主义美术特征是：选择严峻重大题材(古代历史和现实重大事件)，在艺术形式上，强调理性而非感性表现；在构图上强调完整性；在造型上重视素描和轮廓，重视雕塑般人物形象，而对色彩不够重视。法国新古典主义美术从维安、达维德到安格尔，取得了最优异成就，并达成高峰。 28.画面构图方法三个关键点是什么？ 28.【参考答案】画面构图方法有三个关键点：(1)画面专题图形位置；(2)非专题图影位置及其和专题图形关系；(3)画面底形位置及其和图形关系。 29.美育怎样改变人心理气质和精神面貌？ 29.【参考答案】(1)从生理兴奋和快感，转移到心理恬适和愉悦； (2)从部分性感受和形象，转移到普遍性观照和沉思； (3)从功利性占有和享受，转移到超功利性旷迭和赏玩。 30.风景速写表现技法基础有哪三种？ 30.【参考答案】 (1)勾线法 近似中国画白描画法。画面色调层次用线条疏密表现，通常只重形象本身结构组成关系，不重其明暗改变，适合表现明媚秀丽景色和情调。用钢笔画这种速写，线条清楚，效果愈加好。 (2)水墨画法 利用墨色干湿浓淡、虚实相间，表现出云雾缭绕或空间宽广深远山水及街景等。这种画法可使速写充满含蓄、神秘、意境浓厚大气魄。 (3