功率因数提高实验.pdfVIP

专业：电自 1304 姓名：刘震 实验报告 学号：3130104721 日期：2015 年 4 月 1 日 地点：东 3-208 课程名称：电网络分析实验 指导老师：姚缨缨 成绩：__________________ 实验名称：功率测量和功率因数提高 实验类型：研究探索型同组学生姓名：______ __ 一、实验目的和要求（必填） 二、实验内容和原理（必填） 三、主要仪器设备（必填） 四、操作方法和实验步骤 五、实验数据记录和处理 六、实验结果与分析（必填） 七、讨论、心得 一、实验目的和要求 1、 保持日光灯两端电压不变的条件下测定电流 I、功率 P 与电容 C 的关系； 2、通过实验了解功率因数提高的意义； 3、作出 I2、 P、 cos φ和电容C 的关系曲线； 4、用 P－C 曲线求单位电容的等效电导g； 5、求 I^2－C 曲线的有理经验公式 6、 由测量数据计算灯管以及镇流器的等效参数 二、实验内容和原理 三、主要仪器设备 1.数字万用表 2.电工综合实验台 3.DG10 互感线圈实验组件 4.DG11 单向变压器实验组件 5.DG09 荧光灯实验套件 四、操作方法和实验步骤 一、接线要求: 第一步：检查灯管； 第二步：连线 第三步：电源从零开始逐渐增加至 180V，调起辉器. 二、数据记录要求 1. 在日光灯启动过程中，因为电流冲击，仪表量程要选择足够的余量，记录数据时，应改变合适的量程读 取数据。日光灯管是非线性器件，需要点亮数十分钟，在此期间可以观察电流、功率等数据是否有缓慢变 化？待数据显示趋于稳定后，再读取记录实验数据。 2. 电容器C 并联接入电路，其数值从 0 开始逐步增加，直到最大值 8µF 左右，增加的步长应根据功率因 数的变化进行调整，最大不应超过 1µF，实验过程中可根据电流表的示数变化来判断。在功率因数较高（即 电流值 小 or 大？）的时候，需要多取测量数据点。 3. 实验过程数据检查： 实验最佳补偿电容时的电流和功率值。 三、数据处理要求： 1.拟合 I2-C 曲线，得到最佳（完全）补偿电容C0 2.拟合 P-C 曲线，计算单位电容等效电导g 3.由拟合 I2-C 曲线得到的公式，估算电源三次谐波的含量 4.I2－C 有理经验公式的计算，要求列出计算过程 5.设计实验，测量灯管以及镇流器的等效参数。能否利用已经测得的数据来计算？ 6.手工拟合曲线： I2 －C 用有理经验公式的计算，要求列出计算过程  实验名称：耦合电感等效参数的电工测量法与传递误差 姓名：刘震 学号：3130104721 注意 1. 电容C 暂时不接入电路，连接线路，点亮日光灯:第一次通电前，要求自耦变压器输出起始为 0，接 通电源后，调节旋钮增大输出电压，要求用交流电压表监测端电压（灯管＋镇流器两端的电压），当电压 达到 180V 左右，起辉器开始动作，日光灯有闪亮。日光灯点亮之后， 调节输出电压到 220V，保持不变。 此后实验过程中，可直接切断或接通电源，不需要再调节自耦变压器。 2. 线路故障检查： 日光灯管和起辉器接触是否完好 3. 经常性地通断日光灯会影响其寿命 4. 功率表的连接及其误差分析 装 5. 电容有损耗；接入电容会使电源电压升高 订 五、实验数据记录和处理 线 1.