关于学生解题能力的探究.docVIP

论文题目：关于学生解题能力的探究 学校：草塔镇中 姓名：葛 森 关于学生解题能力的探究 摘要:能力是掌握知识过程逐渐形成和发展起来的，知识的掌握又依赖于能力的提高。而解题能力是一项重要的数学能力，是数学教学的一项重要任务。但是学生在这方面还是出现很多的错误。 关键词：数学 解题能力 运算 解题能力是一项重要的数学能力，是数学教学的一项重要任务。但是每次在批阅学生作业、试卷时，常常会出现这样的情况，一些学生其实是比较聪明的，但在作业、试卷中总因为一些小错误而导致分数不高，总分析他们出错的原因，在计算中经常出现少写、错写、多写、漏写以及计算错误或用错误方法计算造成失分，面对一个个红圈、叉叉，反思，分析学生出错原因，颇有感悟。发现学生在计算时出现错误的原因基本上有： 学生缺少责任心，注意力不够集中，审题不严谨，运算出现错误。学生对于改好的作业或试卷中的错题有很大一部分只需重新看一遍，就恍然大悟，能得出正确答案，问其原因审题不仔细、题目没看清出现错误。例如在直角三角形中，一锐角为，求另一锐角，许多学生脱口而出。这些都是不负责任的表现。 2、基础知识不够熟练，未能完全掌握。在计算这一部分中没有很复杂的概念性的性质，学生只要理解的充分、掌握的牢固，就可以形成良好的计算技能。很多学生知道性质原理，但是在做题上出现错误，观察其做题过程，发现有些地方出现犹豫，有些地方直接应用性质