美丽的小兴安岭[1].docVIP

语文（人教版）三年级上册 23《美丽的小兴安岭》教案设计 一、设计理念： 这是一篇语言极其优美的文章，它以准确、生动的语言，清晰的结构，向我们介绍了小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产，表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情。因此本文深受师生的喜爱。学这样的课文，就是要让学生走入文本，融入文本，入情入境地去感受、去体会语言的美。 所以，在本教学设计中，教师始终以“到处游”这样一位导游的身份出现，组织、引导学生学习。把学习本课的过程变成“旅游”的过程。让学生反复地读，充分地读，在读的过程中自己悟出小兴安岭的美，继而爱上小兴安岭，带着喜爱和赞美再去读，自然而然也就记住并积累了课文中的好词佳句，感受到祖国的美丽和富饶。 二、目标预设： 　　1．会认10个生字，会写14个生字。正确读写“嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材。又松又软”等词语。 　　2．有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 　　3．了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产，激发热爱祖国大好山河的思想感情。 　　4．体会作者用词的准确、生动。学习作者抓住景色特点，进行观察的方法。 教学流程： （一）