初中数学_八年级下册教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

八年级·数学·下册·总第（ 1 ）课时·授课时间： 教学课题：§9.1 成比例线段（1） 课型：新授课 学习目标： 1、知道线段的比的概念。理解成比例线段的概念 2、会计算两条线段的比。 3、掌握成比例线段的判定方法。 学习重点：理解线段比与成比例线段的概念及其求解。 学习过程： 教 学 流 程 二次备课 一、检┉┉┉┉预习检查、启发导入 1、三角形中位线定理：三角形的中位线 且 。 2、动手量一量：课本的长为 厘米，宽为 厘米，长与宽的比为 。 课桌的长为 厘米，宽为 厘米，长与宽的比为 。 二、学┉┉┉┉学案引领、自主学习 （一）明确学习目标 自学教材84页完成下列问题 （二）师提出学案中自学导航的问题并板书 1、线段的比:如果选用 量得两条线段AB,CD的长度分别是m，n,那么就说这两条线段的比（ratio） = ,或写成其中,AB,CD分别叫做这个线段比的前项和后项.如果把表示成比值k,那么,或 注意：（1）两条线段的长度必须用同一长度单位表示，如果单位长度不同，应先化成同一单位，再求它们的比； （2）两条线段的比，没有长