概率初步 专升本高等数学教学PPT课件.ppt

顾名思义，随机变量就是“其值随机会而定”的变量，正如随机事件是“其发生与否随机会而定”的事件．机会表现为试验结果，一个随机试验有许多可能的结果，到底出现哪一个要看机会，即有一 定的概率．最简单的例子如掷骰子，掷出的点数X是一个随机变量，它可以取1，…，6等6个值．到底是哪一个，要等掷了骰子以后才知道．因此又可以说，随机变量就是试验结果的函数．从这一点看，它与通常的函数概念又没有什么不同．把握这个概念的关键之点在于试验前后之分：在试验前我们不能预知它将取何值，这要凭机会，“随机”的意思就在这里，一旦试验后，取值就确定了．比如你在星期一买了—张奖券，到星期五开奖．在开奖之前，你这张奖券中奖的金额X是一个随机变量，其值耍到星期五的“抽奖试验”做过以后才能知道． 明白了这一点就不难举出一大堆随机变量的例子．比如，你在某厂大批产品中随机地抽出100个，其中所含废品数X；一月内某交通路口的事故数X；用天平秤量某物体的重量的误差X；随意在市场上买来一架电视机，其使用寿命X等等，都是随机变量． 若把随机变量X取所有可能值的概率计算出来，列成一个表格，则很容易算出任何一个由X取值落在某一区域表示的事件，如掷骰子，至少掷出1点的概率。 关于随机变量(及向量)的研究，是概率论的中心内容．这是因为，对于一个随机试验，我们所关心的往往是与所研究的特定问题有关的某个或某些量，而这些量就是随机变量．当然，有时我们所关心的是某个或某些特定的随机事件．例如，在特定一群人中，年收入十万元以上的高收入者，及年收入在8000元以下的低收入者，各自的比率如何，这看上去像是两个孤立的事件．可是，若我们引进一个随机变量的X： X＝随机抽出一个人其年收入，则X是我们关心的随机变量．上述两个事件可分别表为X＞10万和X＜0.8万．这就看出：随机事件这个概念实际上是包容在随机变量这个更广的概念之内．也可以说：随机事件是从静态的观点来研究随机现象，而随机变量则是一种动态的观点，一如数学分析中的常量与变量的区分那样．变量概念是高等数学有别于初等数学的基础概念．同样，概率论能从计算一些孤立事件的概念发展为一个更高的理论体系，其基础概念是随机变量． 第一节　排列组合 一、计数原理 分类计数原理 分步计数原理 定义 相同点 不同点 排列 组合 定义 种数 符号 计算公式 关系 二、排列组合 第二节 随机事件 一、随机试验 二、样本空间与随机事件 三、事件间的关系与运算 一、随机试验 研究现象：随机现象 研究方式：随机试验E E1: 抛一枚硬币，观察正面H、反面T出现的情况； E2: 掷一颗骰子，观察出现的点数； E3: 记录110报警台一天接到的报警次数； E4: 在一批灯泡中任意抽取一个，测试它的寿命； E5: 记录某物理量的测量误差； 上述试验的特点： 1.试验的可重复性——可在相同条件下重复进行； 2.一次试验结果的随机性——一次试验之前无法确定具体是哪种结果出现，但能确定所有的可能结果。 3.全部试验结果的可知性——所有可能的结果是预先可知的。 在概率论中，将具有上述三个特点的试验成为随机试验， 简称试验。随机试验常用E表示。 ：随机试验的所有可能结果组成的集合． 样本空间 w 样本点一般用 表示 样本点： 即，随机试验的每个结果， 中的元素， 样本空间 W 二、样本空间与随机事件 下面分别写出上述各试验 所对应的样本空间 随机事件： 简称事件。 事件发生： 该子集中的任意一个样本点出现 基本事件： 仅包含一个样本点的子集 随机试验 有两个基本事件 和 样本空间的两个特殊子集 它包含了试验的所有可能的结果，所以在每次试验中它总是发生，称为必然事件 . 它不包含任何样本点，因此在每次试验中都不发生,称之为不可能事件 . 三、事件间的关系与运算 随机试验的E样本空间W 1、事件之间的关系 (1)事件之间的包含 （2）和事件 称 为 个 （3）积事件 A={出现点数是不超过3} B={出现点数是奇数} A∩B={出现点数是1} (4)差事件 （5）互斥（互不相容） 时发生 （6）对立事件 2、运算规律 4.对偶律 注：这些运算规律可以推广到任意多个事件上去 1.交换律 2.结合律 3.分配律 第三节 随机事件的概率 一、古典概型 二、概率的性质 一、古典概型 1．试验的样本空间只含有有限个元素，即 2．试验中每个基本事件发生的可能性相同，即 具有以上两个特点的随机试验称为古典概型。 二、概率的性质 （4） 可以推广到多个事件的情形． 例如 第四节 条件概率 一、条件概率 二、乘法公式 三、