部编三年级语文(下册)第三单元教(学)案.pdf

. 部编版三年级语文下册 第三单元教案 9. 古诗三首 课题 古诗三首 课型 新授课 《元日》是宋代诗人王安石所作， 通过对春节放鞭炮、 喝屠苏酒、 贴对联等场景描述，表达了辞旧迎新的喜悦心情。 《清明》是唐代诗人杜牧写的， 诗的前两句写清明时节路人在蒙 蒙春雨中孤身上路的愁闷， 后两句通过一问一答， 把路人的愁思转化 设 计 为继续前行的奋斗心态。 说 明 《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维写下的一篇流传千古的 思乡佳作，诗人借重阳佳节表达了自己对家乡亲人的思念之情。 教学古诗，首先是熟读古诗，再结合生活实际理解诗意，感受诗 人所要表达的情感。 1. 自读古诗，认读生字词。 ( 学生 ) 学前准 2. 收集诗人的相关资料和中国传统节日的风俗习惯。 （师生） 备 3. 多媒体课件。 （教师 ） 课时安 2 课时 排 教学过程 第一课时 1. 认识本课 7 个生字，会写 12 个生字。 学习目 2. 正确、流利、有感情地朗读古诗。 标 3. 了解过年的风俗习惯。 学习重 1. 认读生字，正确、有节奏地朗读古诗。 点 2. 理解《元日》的诗意，感受春节的热闹、喜庆的氛围。 学前准 1. 预习生字，自读古诗。 （学生） 2. 收集关于春节的风俗习惯的资料。 （师生） 备 . . . . 3. 《元日》相关课件。 （教师） 教学环 导案 学案 达标检测 节 1. 你们知道中 1. 写出下面传统节 1. 学生讨论交流 一、谈话 国有哪些传统节日 日的时间。 中国传统节日的风俗 导 入 。 吗？每个节日有哪 中秋节 ( ) 习惯。 （用时： 些风俗习惯呢？ 清明节 ( ) 2. 重点说说春节 5 分钟） 2. 板书诗题： 元宵节 ( ) 的风俗习惯。 元日。 春节 ( ) 1. 教师范读， 1. 先跟随老师读 引导学生自读三