浅谈中等职业教育的困境和几点对策.docVIP

PAGE PAGE 4 浅谈中等职业学校教育的困境和几点对策 温溪高级中学 金灵巧 [摘要]少年强则国家强，少年富则国家富。国家要富强，教育是关键。中等职业教育已发展成我国高中阶段教育的重要组成部分,担负着培养很大一部分中国少年的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础。是国家加快农村人力资源建设,解决“三农”问题和全面建设小康社会的迫切需要。最近几年我国中等职业教育发展飞速，但也还有很多障碍需要跨越。 关键词：中等职业教育 障碍 对策 职业教育就是传授或培养与社会生产和社会生活服务直接相关的职业中的技术技能岗位所要求的职业知识、职业技术技能和职业道德为主要内容的教育活动。中国根深蒂固的传统就是读书为了做官，希望孩子能奔个好的前途。绝非希望子弟们做一个好的工人或农民，在独生子女时代的今天更是如此。在这种意识的严重对立下职业教育的发展可想而知是不理想的。我国中等职业教育的障碍绝非仅此而已，主要有以下几点： 一、我国中等职业教育的障碍。 （一）、先天不足。上文已经提到了我国的传统读书就是为了“出人头地”，那么可想而知进入职业学校并不是一条通向那里的路。我们只听说某某学生考上了北大、清华在大肆庆祝，你有听说过谁考上职业学校这样的吗？恐怕都“羞于出口”了。因此经过九年义务教育之后，大部分优秀