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人教新课标六年级数学上册;教学目标;1、连接（ ）和（ ）任意一点的线段叫做圆的半径。 2、在同一个圆中，所有的半径都（ ）。 3、在同一个圆中，直径有（ ）条。 4、在同一个圆里，半径的长度是直径的（ ），直径的长度是半径的（ ）。 ;5、一个圆的直径是10厘米，那么这个圆的半径是（ ）。
6、圆心决定圆的（ ），半径决定圆的（ ）。
7、在同一个圆里，所有的直径都（ ）。
8、一个圆的半径扩大到原来的3倍，那么它的直径扩大到原来的（ ）倍。;看一看; 如果一个图形沿着一条线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。; 折痕所在的直线就是轴对称图形的对称轴。;画出对称轴，看能画几条。;练一练;练一练;圆也是轴对称图形。;o;直径所在的直线是圆的对称轴。;做一做;.;练习十四;无数条;;;0;小结; 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是
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