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- 2021-01-22 发布于江西
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跪 跳 起
授课教师:张琴
教学
内容
跪跳起
授课年级
三年级
教
学
目
标
运动参与目标:在不同层次学练中,学生能积极思考、勇于挑战、敢于展示。
运动技能目标:在本课学练中,100%学生能独立完成跪膝跳的动作方法,80%学生能在独立完成跪跳起动作后完成跪跳起动作
身体健康目标:在跪跳起的学练和体能课课练中,发展学生的腰腹力量和平衡能力,提高学生上肢力量和身体协调性。
心理健康和社会适应能力:在互帮互评中,主动与同伴交流、提高互帮互学能力。
重点:
难点:
摆臂制动、脚面和小腿压垫
提腰动作要连贯、协调收腿要快。
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式
时间
次数
强度
开始
部分
准备
部分
基
本
部
分
课堂常规
二、准备活动
1.热身操
头部运动
踏步
并脚跳
吸腿跳
开合跳
2.小游戏:
比比谁最棒
游戏导入
闯第一关——跪膝跳
动作方法:学生脚背压垫,跪在垫子上,双臂摆动向前跳3次
闯第二关——勇敢者游戏(一)
动作方法:跪立在低的垫子上听教师口令跳向前面垫子成跪立姿势
3.闯第三关——勇敢者游戏(二)
动作方法:跪立在高垫子上,小腿脚面压垫,两臂从身后经体侧向前上方摆至斜上举时制动,以跪膝跳下的成蹲立的方式利用
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