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《中国梦,我梦》专题队会活动方案
设计背景:
3月17日,国家主席习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上发表关键讲话。在讲话中,习主席9次提到“中国梦”,她向全国人民作出了庄重承诺:“中国梦,归根结底是人民梦,它必需紧紧依靠人民来实现,它必需不停为人民造福。”中国梦首先是自强梦,它浓缩了一代又一代中国人理想和理想,它是东方巨龙不再蒙受欺辱,抬头前行自强梦。为了让学生紧跟时代步伐,心系国家兴衰荣辱,真正实现民族复兴梦,我们六四中队设定了《中国梦,我梦》专题队会活动。
经过孩子们讨论,我们确定了以下活动目标
活动目标:
1.认识什么是梦想和梦想关键性。
2.明白实现梦想需要不怕困难、坚持不懈,激发学生昂扬斗志。
3.认识中国梦,明白个人梦想和国家梦想是紧密相连,增强学生作为一个中国人自豪感,激发学生爱国之情。
设计理念:
活动形式:配乐诗朗诵,舞蹈,小品、讨论等
活动准备:学生搜集资料 、节目排练、手工制作
活动过程:
首先以队会活动形式出旗,唱队歌,让活动在庄重神圣气氛中进行
第一篇章 歌颂梦想
(美国著名作家马克吐温说:“不要放弃你梦想,当梦想没有时候,你还能够生存,不过你虽生犹死。”叙述了梦想对一个人关键性,这也是我要让学生在第一个篇章认识到问题。具体实施是:两个主持人上场)
甲:尊敬老师们!
乙:亲爱同学们!
甲乙:大家好!
甲:梦想是个诱人字眼。
乙:一个没有梦想人,就像鸟儿没有翅膀,就像行船没有了航标灯。
甲:没有梦想,就没有坚定地方向,没有坚定方向,就没有生活方向。
乙:现在请听诗朗诵《梦想》
(大屏展示诗和诗歌朗诵形式)(这首诗,我们用这么分角色全体学生参与形式,学生经过激情朗诵,了解了梦想内涵,领悟到梦想是我们前进方向,梦想是我们奋斗目标。)
第二篇章 畅谈梦想
(这一篇章设置了三个步骤,畅谈名人梦想,畅谈自己梦想,放飞梦想。主持人引领)
甲:梦想是灯塔,指导我们前进,
乙:梦想是翅膀,引领我们翱翔。
甲:在漫长历史长河中,有很多从小树立远大志向人,她们为之奋斗不已,最终有了一番成就。
乙:请大家说一说名人追求梦想小说
(大屏出示):
(我们设置6个学生激情列数周恩来少年立志,毛泽东学不成名誓不还,华佗终成名医,岳飞精忠报国,张海迪身残志坚,越王勾践卧薪尝胆等小说,这些耳熟能详名人全部是因为从小或在受挫时有了坚定梦想并为之不懈努力,最终梦想成真,而且永垂青史。经过6位同学激昂讲述去点燃了全部学生激情,让她们全部跃跃欲试想要畅谈自己梦想。所以,主持人接着说)
主持人甲:每一个人全部有自己理想。那么,你理想是什么呢?
(同学们在主持人指导下有序用一句话畅谈自己梦想,当某位学生说出自己梦想时,全班同学大声地反复她梦想,如:学生说:“我梦想是做一名优异人民老师。”全体同学大声反复:“人民老师!人民老师!”学生说:“我梦想是做一名城市美容师。”全体学生大声反复:“城市美容师!城市美容师!”学生说:“我梦想是做一名解放军”全体同学大声反复:“解放军!解放军!”这么让孩子们梦想清楚烙印在全部同学脑海里!学生还可能说梦想是医生、宇航员、民乐家、演讲家、画家、服装设计师、法官等等。就这么,当10个学生说完自己理想,紧接着在主持人提醒下,全体学生再大声呼叫出自己梦想,所谓有梦想就要说出来,大胆喊出自己梦想,激励自己努力去实现梦想
接着欣赏舞蹈《隐形翅膀》,舞蹈结束后,全体学生在《隐形翅膀》音乐声中来到准备好常青树旁,把写满自己梦想千纸鹤放飞在常青树上。经过这个步骤,学生感受梦想是一个人翅膀,有了梦就有飞渴望。
紧接着放飞梦想步骤,主持人说:梦想不只是一张小小纸片,我们更不能让梦想仅仅只是一个梦,我们要用自己实际行动来证实:我们未来不是梦!!这么进入
第三篇章 践行梦想
(即使孩子们全部有梦想,可是她们常常经不起身边诱惑,梦想最终慢慢从她们心中走远。这一篇章,我们安排两个节目,小品《玩》、诗朗诵《梦想飞扬》)
小品《玩》是一个实现梦想反面教材,表现是一个孩子因为贪玩好耍,自己害怕吃苦,还瞧不起甚至嘲笑勤奋努力同学,最终梦想落空,以此教育孩子知道,只有努力奋斗,我们才能梦想成真。只有不懈努力,我们才能靠近自己人生目标
《梦想飞扬》是一首充满正能量诗歌,这首诗告诉我们,梦想,需要挥汗如雨,梦想需要坚韧不拔,梦想需要持之以恒,梦想需要百折不挠。。。。。没有随随便便就能实现梦想,实现梦想过程是痛并愉快,累并享受过程。以此坚定孩子们信心,努力实现自己梦想。)
第四篇章 升华梦想
(两位主持人引用
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