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. 正弦函数的图像
学习目标 . 了解利用单位圆中的正弦线画正弦曲线的方法 . 掌握“五点法”画正弦曲线的
步骤和方法,能用“五点法”作出简单的正弦曲线.
知识点一 几何法作正弦函数的图像
思考 课本上是利用什么来比较精确的画出正弦函数的图像的?其基本步骤是什么?
梳理 正弦函数的图像叫作.
知识点二 “五点法”作正弦函数的图像
思考 描点法作函数图像有哪几个步骤?
思考 “五点法”作正弦函数在∈[ π ] 上的图像时是哪五个点?
梳理 “五点法”作正弦函数= ,∈[π ] 图像的步骤:
() 列表
π π
-
() 描点
画正弦函数= ,∈[π ] 的图像,五个关键点是
;
() 连线
用光滑曲线顺次连接这五个点,得到正弦曲线的简图.
类型一 “五点法”作图的应用
例 利用“五点法”作出函数=- ( ≤≤ π) 的简图.
跟踪训练 作出函数=- ( ≤≤ π ) 的简图.
类型二 利用正弦函数图像求定义域
例 求函数 () = +的定义域.
反思与感悟 一些三角函数的定义域可以借助函数图像直观地观察得到,同时要注意区间端点的取舍.
跟踪训练 求函数= ) - ) 的定义域.
.用“五点法”作= 的图像时,首先描出的五个点的横坐标是
.,, π ,, π .,,,, π
., π, π , π, π .,,,,
.下列图像中,=- 在 [ π ] 上的图像是 ( )
(
)
.不等式 >,∈[π ] 的解集为 ( )
. [ ,π ] . ( , π )
.函数=- ) 的定义域为.
.用“五点法”画出函数=- 的简图.
.对“五点法”画正弦函数图像的理解
() 与前面学习函数图像的画法类似,在用描点法探究函数图像特征的前提下,若要求精度不
高,只要描出函数图像的“关键点”, 就可以根据函数图像的变化趋势画出函数图像的草图.
() 正弦型函数图像的关键点是函数图像中最高点、最低点以及与轴的交点.
.作函数= +的图像的步骤:
.用“五点法”画的正弦型函数在一个周期 [ π ] 内的图像, 如果要画出在其他区间上的图像,
可依据图像的变化趋势和周期性画出.
答案精析
学
知 点一
思考 利用正弦 , 种作 方法称 “几何法”,其基本步 如下:
①作出 位 :作直角坐 系,并在直角坐 系中 左 的 上取一点,作出以 心的
位 ;
②等分 位 ,作正弦 :从⊙与 的交点起,把⊙分成等份. ⊙上各分点作 的垂 ,
得到 于,,,,?, π 等角的正弦 ;
③找横坐 :把 上从到 π 一段分成等份;④找 坐 :把角的正弦 向右平移,使它的起点与 上 的点重合,从而得到条正弦 的个 点;
⑤ : 用光滑的曲 将个 点依次从左至右 接起来, 即得到函数= ,∈[π ] 的 像, 如 .
因 相同的角有相同的三角函数 , 所以函数= ,∈[π ,( + ) π ) ,∈且≠的 像与函数= ,∈[π ) 的 像的形状完全一致.于是只要将函数= ,∈[π ) 的 像向左、向右平行移 ( 每次 π 个 位 度 ) ,就可以得到正弦函数= ,∈的 像,如 .
梳理 正弦曲
知 点二
思考 列表、描点、 .
思考
画正弦函数
( π , )
( π , )
( ,)
像的五点
梳理 ()()
型探究
例 解 ()
,, ( π , ) ,, ( π , )
取 列表:
π π
-
-
描点连线,如图所示.
跟踪训练 解 () 列表:
π π
-
- -
描点并用光滑的曲线连接起来,如图.
例 解 由题意,得满足不等式组
(\\(
,-≥,
))
即 (\\(
,, -≤≤,
))
作出=
的图像,如图所示.
结合图像可得∈
[ -,- π ) ∪( , π ) .
跟踪训练 解
为使函数有意义,需满足
(\\(( )
-≥,
,))
即 ≤.
由正弦函数的图像或单位圆 ( 如图所示 ) ,可得函数的定义域为 { π ≤ π +或 π +≤π + π,
} .
当堂训练
.
[ +π ,+ π ] ,∈.解 () 取值列表如下:
π π
-
-
() 描点、连线,如图所示.
人生最大的幸福,
莫过于连一分钟都无法休息
零碎的时间实在可以成就大事业
珍惜时间可以使生命变的更有价值
时间象奔腾澎湃的急湍,
它一去无返, 毫不流连
一个人越知道时间的价值,
就越感到失时的痛苦
得到时间,就是得到一切
用经济学的眼光来看,时间就是一种财富
时间一点一滴凋谢, 犹如蜡烛漫漫燃尽
我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰,日益迫近
夜晚给老人
带来平静,给年轻人带来希望
不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为
时间乃是万物中最宝贵的东西,但如果浪
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