人教版初中化学九年级上册氧气 (2).pptVIP

课题2 氧气;一、氧气的性质;氧气（无色）;一、氧气的性质;二、氧气的检验;三. 氧气的化学性质;2.硫在氧气中燃烧(硫跟氧气反应);３.木炭在氧气中燃烧(碳跟氧气反应);讨论: (1)做硫在氧气中燃烧时实验时瓶底为什么要放少量的水? (２)回忆一下我们以前学过的知识, 想一想,能否利用硫或碳来测定空气中氧气的含量吗？为什么? ; (３)碳、硫在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同?为什么？ (４)现有一瓶收集的气体,如何检验它是不是氧气? ;4.铁丝在氧气中燃烧(铁跟氧气反应);讨论: (1) 想一想,能否利用铁来测定空气中氧气的含量吗？为什么? (2)做这个实验时,为了实验成功,铁丝上系一根火柴棒,为什么?还需要将铁丝绕成螺旋状,为什么? 为何要待火柴快燃尽时，再插入充满氧气的集气瓶中？ (3)在这个实验时,底部应放少量的水或铺一层细纱,为什么?;磷+氧气 　五氧化二磷;定义：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。;课堂练习;五、氧化反应：物质跟氧发生的反应。 ;氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，具有氧化性。;２．下列反应属于氧化反应的有 （　　 ） （A）水+二氧化碳　　　碳酸 　 （B）氧化汞　　　汞+氧气 （C）甲烷+氧气　　　　　水+二氧化碳 （D）碳+氧气　　　　二氧化碳 ;３．列下反应中既为化合反应又为氧化反应的是 （ 　　　） （A）水　　　　氢气+氧气 （B）镁+氧气　　　　　氧化镁 （C）水+二氧化碳　　　碳酸 （D）酒精+氧气　　　　　水+二氧化碳 ;４.下列关于氧气的说法正确的是 ( 　　 ) A.氧气能支持燃烧，可作燃料 B.氧气能跟所有物质发生氧化反应 C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃