小班社会活动教案《小熊有礼貌》.docVIP

小班社会：小熊有礼貌 塘下镇幼 虞郑娜 活动目标： 1.能较熟练地运用“你好”“再见”“谢谢”等礼貌用语进行交流。 2. 懂得要做个有礼貌的好孩子。 活动准备： 请配班教师扮演小熊进行情景表演，电话机，PPT、音乐以及表演用的手环。 活动过程： 1.情境导入 (1)请出配班教师扮演的小熊和小朋友打招呼：“小朋友们，你好！” 教师引导说：“小熊向你们问好，你们应该怎么说啊？”教师鼓励幼儿积极参与，和大家一起说礼貌用语。 （2）除了用“你好”和小熊打招呼，还可以怎么打招呼？ (3) “铃……”（小熊接电话）小熊：“我有急事，要先走了，小朋友，再见。”鼓励小朋友们主动和小熊说再见。 教师总结：与人见面要主动问好，分手的时候要主动说再见，这样才是个有礼貌的好孩子。 2.游戏打电话 （1)“铃... ...”咦！来电话了，谁会接电话？（请一幼儿上前接电话） （2）刚才小朋友是怎么接电话的？先说什么？再说什么？（根据幼儿回答逐一出示图片） （3）现在我来和小朋友玩打电话的游戏，集体游戏打电话。 教师小结：接电话时要互相问好，通报自己的姓名，把自己想说的事情表达清楚，还要有礼貌的互相说“再见”，做个有礼貌的好孩子。 3.请你帮帮我 （1）我们来听听刚才是谁给小熊来电话了（出示PPT小熊和小老虎） 谈话：刚才谁来电话啦？需要别人的帮助时要怎么说？那小熊是怎么回答的？集体学说：请你帮帮我！ （