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甘河滩镇隆寺干小学师生素质
提升工程的实施方案
为认真贯彻落实湟中县教育局《湟中县教育系统中小学师生素质
提升工程的实施方案》 (湟教字[ 2009 ]号)文件精神,切实提高我
校教师素质,保证我校教育教学质量,特制定我校农村中小学教师素
质提升工程实施方案。
一、指导思想
以教师为主导,学生为主体,以促进学生全面发展为目的,以开
展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德实践活动为主题,坚持
宣传、教育、养成并举,着眼未来,立足实际,抓住重点,突破难点
的工作方法,坚持上下联动的工作思路,不断提升广大师生的思想道
德素质、科学文化素质、身心健康素质和法律素质,不断优化教育环
境,提升校园文明水平,唱响教育系统文明新风,为全镇人民素质的
提升发挥有力的促进作用。
二、基本原则
1 、坚持以人为本,教育先导的原则。坚持以学生为主体,贴近实
际,贴近生活,贴近师生,综合运用舆论引导、文化熏陶等多种方式,
把各项教育渗透到师生的工作和学习之中, 树立教育系统的良好形象。
2 、坚持教育和治理相结合的原则。要立足当前,着眼未来,加强
针对性,突出实效性,以师生思想道德建设为重点,在强化师生教育
的基础上,对不文明行为和不符合文明规范的现象进行治理,在治理
过程中进行教育,使教育和治理有机统一,相辅相成。
3 、坚持上下联动的原则。 要充分发挥各学校的作用, 把教育的重
点放在学校,大力开展文明班级、文明校园的创建活动,以点带面,
整体推进,切实加大对师生的教育力度,既要服从全镇工作的大局,
又要结合各学校的特点和需要,与时俱进,开拓创新。
4 、坚持教育工作与制度建设并重的原则。 要在开展师生素质提升
教育工作的同时,注重总结经验,找出规律性的东西,逐步建立完善
师生素质提升教育的相关制度,以制度建设来规范教育活动的开展,
确保教育的实施。
5 、坚持阶段目标与长远规划相结合的原则。 师生素质提升教育是
一个长期复杂的工程,各学校要从实际出发,把阶段目标与长远规划
有机结合起来,有计划、有步骤地开展工作,并常抓不懈,确保各项
教育任务落到实处。
三、目标任务
执照“全面启动、分步推进、注重实效”的工作思路,突出一个
“知”,深化中小学师生素质教育, 实现广大师生思想道德素质、 科学
1
文化素质、身心健康素质和法律素质的有效提升。强调一个“引” ,开
展中小学师生道德实践系列活动,努力培育文明道德风尚。加强一个
“养”,全面提升社会文明程度, 使我镇教育教学发展的软环境进一步
优化,基本形成良好的文明行为素养和积极向上的心理品质,促进师
生的全面发展。
1 、塑造师生的文明精神。 文明精神是以爱国主义为核心的民族精
神和以改革创新为核心的时代精神与中华民族的优良传统美德相结合
的产物,是一个学校的精、气、神,也是校园文明的核心内容,更是
凝聚人心,推动各项工作的巨大力量。为此,要教育师生塑造好五种
精神:即开放包容精神,创业创新精神,自强不息精神,敬业奉献精
神,爱国主义、集体主义精神。
2 、提高师生的文明素质。 师生素质是校园文明的灵魂, 在校园文
化建设中起着根本性的作用,推进校园文明建设,必须从师生的基本
素质、基本道德和基本准则抓起。所以,要教育师生做到有爱心、知
荣辱、讲礼貌、守道德。
3 、师生的文明形象。 师生是学校的主体, 每一名教师和学生都关
系着一个学校的整体形象,必须从提升每个师生的文明形象着手,教
育师生树立四个形象, 即树立诚实守信的形象, 树立知书达礼的形象,
树立
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