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小学教师年度考核工作方案
为了充分发挥年度考核在事业单位人事管理中的重要作用,正确评价教师的德才表现和工作实绩,激励事业单位工作人员提高政治业务素质、认真履行职责,激励事业单位工作人
员,根据湖北省人事厅鄂人函 [XX]37 号、西人 [XX]16 号文的精神,特制订马家嘴小学 XX 年教师年度考核工作的实施方案。
一、指导思想:
以党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则,在认真做好年度工作总结的基础上,对全体教师的德能勤绩廉等方面的情况进行实事求是的考核和评价,做到科学组织,客观评价,准确合理地确定考核等次,使年度考核工作更加规范化、制度化、科学化,最大限度地调动教职工的积极性。
二、考核范围和对象
1、学校的全体专业技术人员、管理人员和工勤人员。
2、说明:离岗退养人员可不参加考核,直接确定称职
(合格)等次。
3、学校正职,根据西人【 XX】16 号文的精神,不参加
学校的考核,直接由区教育局进行考核。
三、考核的原则和方法
原则:
1、坚持领导与群众相结合、平时与定期相结合、定性
与定量相结合的原则;
2、坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。
方法:
1、考核实行群众评议与定量评分相结合,考核教师一
年德、能、勤、绩。
2、考核实行记分制,总分为 100 分,加减分分别计入
总分。
四、考核内容和等次
考核内容:包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。
考核等次:
德:主要考核政治、思想表现和职业道德表现;
能:主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥,业务技术的提高和知识更新情况;
勤:主要考核工作态度、勤奋创业精神和遵守劳动纪律情况;
绩:主要考核履行职责情况、完成工作任务的数量、质量效率,取得成果的水平以及社会效益和经济效益;
廉:主要考核执行党风建设、廉政自律和接受监督等情
况。
考核结果分为优秀、 合格、基本合格和不合格四个等次。
各等次的基本标准是:
优秀:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度,廉洁奉公,精通业务,工作勤奋,有改革创新精神,成绩突出。
合格:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度,廉洁自律,熟悉业务,工作积极,能够完成工作任务;
基本合格:有一定的政治、业务素质,能遵守各项规章制度,基本适应工作要求,完成工作任务一般;
不合格:政治、业务素质低,组织纪律较差,难以适应工作要求,或者工作责任心不强,不能完成工作任务,或者工作中造成严重失误。
五、实施程序:
1、第一步:产生优秀候选人:
根据区人事局精神,按照职称、年龄、学科的划分,以
人数的 40%投票产生候选教师 ( 在编在岗 62 人,内养 10 人
共计 72人) 。
在职在岗候选人员分配表
40 岁以下教师 28 人 40 岁以上教师 26 人
学科 人数 候选人数 学科 人数 候选人数
语文 10 4 语文 7 3
数学 8 3 数学 4 2
第3页共 6页
术科
10
4 术科
15
6
小计
28 人
11 人
小计
26 人
11 人
合计
54 人
22 人
其他 8人。
合计优秀候选教师 22 人。
2、第二步:产生考核领导小组成员:
由教职工代表和中层干部中非候选教师组成考核领导
小组成员,具体人员由学校领导小组随机抽调。
3、第三步:产生年度优秀教师:
在 22 位候选人中根据德、能、勤、绩计分,由高到低
排序产生学校年度考核优秀教师
10 人。
记分办法:
学年度考核总分由群众投票 40 分、考核领导小组投票
20 分 、出勤考核 20 分、绩效考核 20 分四部分组成。
1、德、能计分方法:
由群众投票(
40 分)+
考核领导小组投票(
20 分)组
成
2、出勤计分方法:
病假 事假 旷工
退、离岗 全勤
扣分/天 扣1分/天
上班 迟到早退
扣 3分/天
上课迟到、早
扣分/天 扣
分 /
次
得
20 分
3、教师成绩计分方法:
( 1)教师个人获奖计分方法:
级别 校级 区级 市级 省级 国家级
奖
级 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一
二 三 一 二 三
得
分 1 2 3 5 4
3
说明 未评奖项等级按二等奖计分
( 2)语数教师期末考试成绩计分方法:
①校综合排名和提高率得奖第一加 2 分,第二加 1 分。
(分上、下学期计分)
②综合排名平均成绩进入区前三名的得 8 分,前六名的
得 5 分,前八名的得 2 分。
3)行辅人员成绩得分取优秀候选人中语数老师成绩的平均分。
4)术科教师以辅导学生获奖情况计算得分。
5)教师辅导学生获奖计分方法:
①学生个人获奖按教师获奖计分的 1/5 计入候选人得分;②学生集体
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