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大班秋学期复习内容 主题一：我们的新班级（星期一） 一、目标： 1、知道自己是大班哥哥姐姐，喜欢参加各类活动，在关心弟弟妹妹等活动中乐于表现自己的才干，产生做哥哥姐姐的自豪感。 2、主动感知周围生活中的标志，并积极了解标志的特征、种类及与人们生活的关系。 3、会感知新班级环境，能根据需要设计活动区的摆放位置并制订规则、设计标志。初步萌发一定的社会规范意识和小主人意识。 4、在集体中能控制自己的情绪和行为，增强规则意识和任务意识，进一步养成上课遵守纪律、注意力集中的习惯。 5、能认真作徒手操，动作正确到位，能熟练地进行接力赛形式的活动，努力做到动作协调，反应灵敏。 6、能用不同力度以及断顿、连贯的不同唱法表现歌曲的情绪变化；在游戏活动中，随乐即兴跳舞，并有一定的控制能力。 二、复习安排： 上午 1、我们的新班级（社会）2、我的小组（综合）3、快乐的活动区（综合）4、好哥哥、好姐姐（社会）5、给弟弟妹妹送礼物（手工）6、值日生（社会）7、拉拉钩（歌曲）8、数字比大小（数学、认识符号） 1、小晏鼠过生日（故事）2、我找到的标志 （综合）3、熊和小孩（音乐游戏）4、大街上的标志 （综合）5、有趣的标志 （科学）、6、制作标志（综合）7、熊和石头人（体育）8、图形找家（数学、图形）9、交通规则（社会）10、学习顺倒数（数学） 主题五：大家来运动（星期一） 一、目标 1、喜欢参加多种体育活动，初步形成良好的运动习惯。 2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法，积累应对意外情况的经验。 3、爱吃各种食物，不挑食，逐步养成良好的生活习惯、饮食习惯。 4、懂得心情愉快对身体有好处。 5、知道人们御寒的最好方法是户外活动，喜欢参加体育运动，初步养成良好的运动习惯。 6、学习用说唱的方法来表现歌曲的情感，并能随着音乐的节奏大胆地用身体表演，体验活动的快乐。 7、能用绘画、撕贴的方式来表现不同的运动造型。 8、尝试绳子的各种玩法，体验在体育活动中创造性玩得乐趣。 9、能以自身为中心区分左右，学习6的加减。 二、复习安排 下午 1、运动项目多（综合）2、毛毛和涛涛（绕口令）3、玩绳（体育）4、动物和运动（科学）5、蹦蹦跳跳身体好（歌曲）6、我喜爱的运动（绘画）7、学习6的加减（数学）8、亲子运动会（综合） 1、冬天在哪里（综合）2、礼物（散文欣赏）3、铃儿响叮当（舞蹈）4、做冰灯（科学）5、树（线描画）6、化冰实验（科学）7、转身接物（体育）8、找规律(数学） 主题二：中国娃（星期二） 一、目标 1、知道升旗的礼仪。增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感，有做小小升旗手的光荣感。 2、喜欢欣赏并初步了解京剧，乐于尝试用语言、演唱、绘画、动作等形式表达自己对京剧的感受。 3、合群、开朗、积极主动地参加幼儿园的各项活动，并从中感到快乐。 4、能积极主动参加劳动，做事注意条理和效果。 5、在快跑和助跑跳得活动中发展动作的协调性。 6、能将舞蹈动作的节奏型提取出来并按指挥要求进行打击乐器演奏；跳简单的民族舞，表达其活泼、欢乐的情绪。 7、知道4以内的组成，并会进行加减；会用自然进行测量并比较和记录结果。 二、复习安排： 上午 1、我的祖国（社会）2、大中国（打击乐）3、学习2的组成，认识分合号4、我最爱祖国（诗歌）5、小小升旗手（社会）6、马背上的民族 （社会）7、小格桑 （舞蹈） 8、能歌善舞的民族（社会）9、宝岛台湾（社会）10、祖国大家庭（综合）11、快乐的小牧民（体育）12、我喜欢的民族服装 （制作）13、来了几个好朋友（数学、计数） 下午 1、京剧（社会）2、京剧脸谱（美工）3、龟兔赛跑 （京歌）4、民族大联欢（综合）5、小小足球（体育）6、分小鱼（数学、组成）7、为国争光的运动员（社会）8、各地娃娃到北京（数学、测量）9、背箩投球（体育）10、聪明的中国人（科学）11、祖国的标志（社会）12、红红的中国印（美工） 主题三：金色的秋天（星期三） 一、目标： 1、关注周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美，积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识。乐意用自己的方式记录自己的发现。 2、欣赏散文，感受作品的意境美，初步理解散文中运用的比喻、拟人手法，能运用语言、动作、绘画等形式创造性的表现自己的理解。 3、在活动中有探究性的兴趣，知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子，初步了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。 4、能用自然美好的声音歌唱，努力运用不同速度、力度、音色变化来恰当地演唱，并用形体动作表现树叶飞舞的形态。 5、初步学习用统计方法;了解5的组成。 6、学习保持身体平衡，在间隔物体上自然地行走;练习原地纵跳触物，在活动中注意安全。 二、复习安排： 上午 1、秋天的雨 （散文） 2、秋天的树林 （刮花）3、植物趣闻 （科学）