成人理念与教学法.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
成人培训理念与教学法 院长四川师范大学工学院 院长 1!隆泗教授 1! 四川煤矿安全技术培训中心主任 028 Iongsi99@ 授课大纲 ?引入 ?第一章成人培训的基本理念 ?第一节成人培训的特点 ?第二节安全培训的特点 ?第二章安全培训教学法简介 ?第一节课程建设 ?第二节课前准备 ?第三节授课 ?第四节课后教学环节 ?课程小结 ?学习本课程的目的? ?[案例1] ?达到的目的 ?掌握成人的培训- ?掌握安全培训的- 教学特点 教 教学特点 教学规律 教学规范 教学技巧 教学艺术 第一章现代成人培训的基本理念 第一章现代成人培训的基本理念 第一章现代成人培训的基本理念 第一章现代成人培训的基本理念 第一节成人培训的特点 一成人培训与普通学历教育的区别 成人学员有不同的年龄和专业结构; 成人学员己具备相当的知识和经验; 成人学员具有学习动机和好奇心; 成人需要的是实用的知识,而非理论; 成人学员需要解决问题的技能。 二、成人学习的最佳环境 1、具有校园式的课余活动环境 (区别于会议或度假) 2、 具有较为舒适的课堂环境 (区别于传统的课堂环境) 3、 具有立体的理论教学环境 (区别于说教式的教学) 4、 具有开放的实践操作环境 (区别于传统的验证性实验环境) ?三、成人培训的基本方法 ?讲授法 视听法 演示法 ?讨论法 案例分析 拓展运动 ?游戏法 角色扮演 自学 关键是使用各种培训方法达到所要达到的目的 启发思维? 传授知识? 改变行为? 各种方法的比较之一 ?主体 互动 主导 自 研学 讨案 启 讲 自 研 学 讨 案 启 讲 例 发 授 各种方法的比较之二 ?、/+i ]二1 皿 士士 台匕 FttF 盘土 zfls 解决问题技能 态度转变 知识获取 yw又 5 6 6 研讨 4 3 1 角色扮演 3 1 2 游戏 2 4 3 案例分析 1 5 4 演示 6 2 5 ?培训方法的选择 第二节安全培训的特点 ?一、安全培训的基本目的 ?安全生产意识 ?一一杜绝三违” ?安全生产基本知识 ?——法律法规知识 ?——生产基本知识 ?——应急救灾和逃生知识 ?安全生产基本技能 安全操作技能 ?—自救互救技能 二、安全培训的基本依据 法律法规、方针政策 三大规程、安全标准 教学计划、教学大纲 ?三、安全培训的基本要求 符合教学依据的要求 突出成人培训的特点 符合教学评估的要求 ?四、安全培训体系 ? 1、管理体系 省安监局 国家安监局 三级培训中心 二级培训中心 一级培训中心 ?特种作业人员 ?特种作业人员 ?全员培训 ?2、培训体系 ?安监、煤监人员 ?培训教师 ?注册安全工程师 ?企业主要负责人 级中心?管理人员 级 中 心 ? 3、评估体系 100\1500\120 50\100 100\150 0\120 50\100 注册资金(万) 管理人员 章程、制度、规则 教师(人)本科\高级 (中级) 注册安全工程师 场地(人\平方米) 其它 1级 2级 3级 500 300 100 专职 专职 专或兼职 健全 健全 健全 15\10 10\6 \5 5 3 2 第二章安全培训教学法 第二章安全培训教学法 第二章安全培训教学法 第二章安全培训教学法 ? 引入 ?一、教学法的含义 ?教学过程中各环节采用的方法 ?二、教学环节 ?课前准备:课程建设、教案编写 ?课程实施:授课、实验、实习、操作 ?课后辅导:答疑 作业与修改考评 ?三、教学过程的参与 ?参与者:教学管理者教师学生 第二章安全培训教学法 第二章安全培训教学法 第二章安全培训教学法 第二章安全培训教学法 第二章安全培训教学法 第一节课程建设 1、 1、 教学团队的建设 2、教学文件的建设 课程教学大纲、 实验大纲、实验指导书、 操作实习大纲、操作实习指导书 3、教学实践基地的建设4、 3、 教学实践基地的建设 4、 教材的建设 第二节课前准备 ?二、编写授课计划 ?熟悉教学大纲要求; ?认真阅读教材,熟悉教材内容; ?查阅参考资料,搞清楚教材中的 ?重点一难点一关键; ?了解培训对象; ?了解当前形势及环境要求; ?制定授课计划(填写教学进度 表),进行课时分配; 第二章安全培训教学法 三、教案编写 科学性: 内容准确无误,完整连贯 适用性: 理论联系实际,有可操作性 规范性: 结构完整、款式规范、逻辑性好、字 体工整 简明性: 提纲挚领、重点、难点、关键突出 第二章安全培训教学法 第二章安全培训教学法 第二章安全培训教学法 第二章安全培训教学法 ?灵活性: 针对不同授课对象要进行调整 ?格式化: 标题式:醒目; 直述式:不熟悉的内容要全 写; 链接式: 表格式:逻辑性好;常用于归类;通常备课应该做到八备

文档评论(0)

157****5685 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档