地理答题存在的问题教学内容.pdfVIP

高三地理答题存在的问题 一. 选择题常见问题 1 ．思维不严密 思维不严密主要表现在对所学知识不能够正确、全面地理 解，在考虑问题时，只看到问题的一个侧面，不能总览全貌，因 而答题时就漏洞百出。 2. 审题不清 学生对所给选项不加以仔细思考， 看到叙述正确的备选项就 认为是正确的答案， 而不去分析该项是否与题目中所提的要求一 致，这种情况在答错题中比较普遍。 3. 因果关系不配对 地理事物和现象中存在许许多多的因果关系，有一因一果， 也有一因多果和一果多因， 但不论如何， 它们之间要存在这种因 果关系，才能算是正确的。 在实际答题时， 不少学生会张冠李戴， 此因对彼果，从而答错题目。 二、综合题常见问题： 1. 卷面不整、表述不清 字迹潦草、乱涂乱改 , 答案答出本题所在区域。整份答题卷 给阅卷老师极差的印象， 这样的答卷会无形中降低几分。 这是非 智力因素的丢分，形成习惯后很难纠正。 答题丢三落四，要点和层次不清楚，回答不全面、层次不严 密、答题不严谨， 不容易找到采分点 ,造成不必要的失分。不使 用地理语言答题，口语化严重，没有切中要害、言简意赅。 2. 审题不细、析图欠佳 抠题眼、 挖隐含题意是审题关键。 而有些学生审题不细导致 答题不全，或偏题。许多考生答了很多内容，但就是说不到采分 点上，有一部分考生看题速度快， 还没等看清楚题意就马上作答。 也丢了不少分 识图、用图、画图是基本功，图说、图解、图景是基本思 维方式。许多 学生因为不会读图、析图导致丢分。 3. 基础不牢、 应用知识欠灵活。 从学生的试卷中可以看出， 考生答地理学科时， 表现出对地 理基本原理掌握不牢， 应用地理知识欠灵活。 许多看似简单容易 的题目， 学生得分情况并不理想。 考查的知识都是学生应该掌握 的基础知识，都是高中地理的主干知识，但学生掌握不牢。对基 本地理原理、规律理解不深入，对概念了解不全面，对概念的内 涵、外延更不清楚，因而思维受到限制，导致得分率低。 4. 地理 思维不全 地理思维是一种空间的形象思维、 综合的逻辑思维， 对地理 事物本质特征和内部联系的探索性思考， 也是对地理事物认识的 高级阶段。 有些学生空间思维和综合分析能力较差， 对于单个知 识点可以完全理解， 但放入另一个知识背景中就不会综合分析问 题，也即地理思维不全导致知识迁移能力差。导致失分较多。 5. 画蛇添足多写答案。 有的学生在答题时对自己所写的答案没有完全对的把握， 因 此想多写出几种答案，答题存在侥幸心理，心里想，万一哪个词 或者哪句话答对了就能得分。 结果写出的答案往往画蛇添足， 多 写出答案的意思恰恰与正确的答案意思相反，这种情况不能给 分。针对这种情况，考生应认真审题，只写出正确答案即可，千 万不要投机取巧。