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细胞的细菌、真菌污染及排除
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真菌污染 是细胞培养 过程中最常见的一种, 尤其在梅雨季节进行 细胞培养 更易污染。污染培 养细胞的多为烟曲霉、黑曲霉、毛霉菌、孢子霉、白念珠菌、酵母菌等。霉菌污染后多数在 培养液中形成白色或浅黄色漂浮物。一般肉眼可见,较易被发现,短期内培养液多不混浊, 倒置显微镜下可见于细胞之间纵横交错穿行的丝状、 管状、及树枝状菌丝,并悬浮飘荡在培
养液中。很多菌丝在高倍镜可见到有链状排列的菌珠; 念珠菌或酵母菌形态呈卵形, 散在细
胞周边和细胞之间生长。镜下看时,要将培养瓶用酒精棉球擦干净, 以防止与瓶外尤其瓶底
外面生长的菌丝相混淆。 真菌污染后,细胞生长变慢,但最后由于营养耗尽及毒性作用而使
细胞脱落死亡。
真菌污染
细菌是一种原核细胞微生物,其大小以微米( ym)计。常见的污染细菌有革兰氏阴性
菌和大肠杆菌、假单胞菌等,革兰氏阴性菌中白色葡萄球菌等比较常见。 一旦发生细菌污染
较易发现,多数情况下培养液短期内颜色变黄, 表明有大量酸性物质产生, 出现明显混浊现
象;有时静置的培养液液体初看不混浊, 但稍加振荡,就有很多混浊物漂起。倒置显微镜下
观察,可见培养液中有大量圆球状颗粒漂浮。 必要时可取少量培养液涂片染色检查以证实细
菌种类;有的培养液改变不明显而又疑有污染, 可取出少量培养液用普通肉汤接种或用未加
双抗药物的培养液接种,也可取 10ml细胞悬液以100rpm 离心5min,沉淀中加入无抗
生素的培养液2ml,置于37 C培养,24h可得结果。污染后细胞发生病理改变,胞内颗粒 增多、增粗,最后变圆脱落死亡,造成试验失败和细胞株 (系)丢失。
细菌污染
细菌和真菌污染多在传代、换液、加样等开放性操作之后发生,而且由于增生迅速,多 再发生污染48h以内就已明显。在实验的最初两天密切观察实验样品是否有污染发生,有 利于及时采取措施予以补救或排除。
培养细胞一经污染,多数较难处理。如果污染细胞价值不大,宜弃之;有细胞株留存的 或可购置的,可在寻找原因后彻底消毒操作室和二氧化碳 培养箱(若发现真菌污染,可在污 染孔内加入1mol/L氢氧化钠或硫酸铜溶液处理)(具体操作方法可参考 细胞培养 污染的预
防),复苏或重新购置细胞,再培养。若污染细胞价值较大,又难于重新得到,可采用 5?
10倍于常用量的抗生素冲击, 加入高浓度抗生素后作用 24?48h ,再换入常规培养液, 有 时可能奏效。细胞培养 中常用的抗生素及用量见下表。
常用抗生素用量和效应
抗生素
抗菌谱
浓度(量/mL)
细菌
真菌
支原体
青霉素
G+
100?1000U
链霉素
G-
100 ?1000g
庆大霉素
G+ /G-
+
50 ?200 i g
四环素
G+ /G-
+
10?50 i g
卡那霉素
G+ /G-
+
100 ?1000 i g
两性霉素
+
常用21 g/mL
制霉菌素
+
常用 25 i g/mL
+表示效应程度
高浓度的抗生素和抗霉菌素可能对一些细胞系有毒性,因而,做剂量反应实验确定抗生
素和抗霉菌素产生毒性的剂量水平。这点在使用抗生素如两性霉素 B和抗霉菌素如泰乐菌
素时尤其重要。下面是推荐的确定毒性水平和消除培养污染的实验步骤。
在无抗生素的培养基中消化、计数和稀释细胞,稀释到常规细胞传代的浓度。
分散细胞悬液到多孔培养板中, 或几个小培养瓶中。 在一个浓度梯度范围内, 把选择抗生 素加入到每一个孔中。 例如,两性霉素B推荐下列浓度,0.25 , 0.50 , 1.0 , 2.0 , 4.0,8.0 mg/ml 。
每天观测细胞毒性指标,如脱落,出现空泡,汇合度下降和变圆。
确定抗生素毒性水平后,使用低于毒性浓度 2?3倍浓度的抗生素的培养液培养细胞 2
3代。
在无抗生素的培养基中培养细胞一代。
重复步骤4。
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