粤教粤科版小学科学四年级上册第四单元第23课《导体与绝缘体》课件.ppt

23、导体与绝缘体 粤教粤科版 四年级上 新知导入 新知讲解 导线由金属芯和塑料外皮组成。金属芯外面包裹着一层或数层塑料。 活动一：什么物体可以导电 新知讲解 思考： 将未剥开两端塑料外皮的导线直接接入电路，灯泡能否发光？ 我们可以借助简易电路检测器进行检测。 新知讲解 将剥开两端塑料外皮的导线接入电路，灯泡能发光。 将未剥开两端塑料外皮的导线直接接入电路，灯泡不能发光。 导线中的金属容易导电，塑料不能导电。 新知讲解 任务： 将木块、金属、塑料等材料分别接入电路，观察灯泡是否发光，了解材料的导电性能。 新知讲解 借助电路检测器进行检测，将测试结果填入下面的表格中。 次数 木块 金属 塑料 第一次 第二次 灯泡不亮 灯泡亮了 灯泡亮了 灯泡不亮 灯泡不亮 灯泡不亮 新知讲解 不同材料的导电性能不同，有些材料容易导电，属于导体；有些材料极不易导电，属于绝缘体。 新知讲解 因为塑料极不容易导电，属于绝缘体，可以防止漏电，以防触电。 思考：为什么要在导线的外面套一层塑料？ 新知讲解 常见的生活物品中，哪些可以导电？哪些不容易导电？ 知识链接 金属，例如铝、铁、铜、银等。 电解质的溶液，例如酸、碱、盐水溶液。 生活中人们常用的物品，例如图钉、钢尺、铝条、铜线、水壶、回形针、钥匙、铅笔芯等都是导体。石墨、水、人体、大地、湿木等等也都是常见的导体。 常见的导体 知识链接 第一类是固体，如塑料、橡胶、玻璃，陶瓷、琥珀等； 第二类是液体，如各种天然矿物油、硅油、三氯联苯等； 第三类是气体，如空气、二氧化碳、六氟化硫等。 生活中的玻璃棒、玻璃杯、塑料尺、橡皮、木块、尖刀柄、食用油等都是常见的绝缘体。 常见的绝缘体 知识链接 有些物品是由导体和绝缘体共同组成的。 例如：插座、钳子、铅笔等。 新知讲解 电是能量的一种表现形式。电改变了我们的生活方式，我们轻轻地按一下开关，就可以看电视、听音乐、烹饪食物…… 但是，日常生活中使用的交流电具有一定的危险性。如果我们使用不当，就有触电危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡。 活动二：安全用电 新知讲解 交流： 说一说在生活中我们应该怎样安全用电？ 新知讲解 使用正确的方法拔插电源插头。 清洁电器时要断开电源。 新知讲解 切忌电器失火时不要用水来灭。电器失火时一定要冷静，先断电源，否则可能灭火时触电，用砂或者被子将其盖住，让其与空气隔绝，无法燃烧。 安全用电知识 新知讲解 安全用电知识 外出时，最好关闭家里所有的电源，并将插头拔出，以防雷电烧坏电器。 不要用湿手接触任何带电电器，以防触电。 新知讲解 不用的电器，要定期除潮。 所有电线、电源接头，插座，轻电器不要放在学生可以接触到的地方。 安全用电知识 家用电器损坏后要请专业人员或送修理店修理；严禁非专业人员在带电情况下打开家用电器外壳。 新知讲解 1、阅读历史故事“富兰克林与避雷针”。 2、了解富兰克林这个科学家研究、设计和发明避雷针的过程。 新知讲解 雷电是一种常见的自然现象，常伴有强烈的阵风和暴雨。如果处理不当，雷电可能会对人畜造成伤害。 富兰克林是十八世纪美国的一位科学家。他猜想，在比较高的建筑物上放置一种带有尖端的装置，并用导线连接到地面，就有可能把雷电的电流引入地下。 富兰克林与避雷针 新知讲解 经过反复实验，富兰克林发明了避雷装置：取一根数米长的细铁棒，固定在高大建筑物的顶端，在铁棒与建筑物之间用绝缘体隔开，然后用一根导线连接铁棒底端，再将导线引入地下。富兰克林把这种避雷装置称为避雷针。 富兰克林与避雷针 课堂练习 1、下列物体可以用来接通电路的是（ ）。 A、塑料尺 B、纸板 C、铅笔芯 2、下列物体都属于导体的是（ ）。 A、橡皮和铁丝 B、塑料尺和干木棒 C、湿布和铜钥匙 3、下列做法属于不安全用电的是（ ）。 A、保护绝缘体 B、不用湿手触摸电器和开关 C、移动电器时切断电源 D、用湿布清洁开关 C C D 课堂总结 不同材料的导电性能不同，有些材料容易导电，属于导体；有些材料极不易导电，属于绝缘体。 日常生活中使用