主题二 话题3 第二课时 手绘设计课件.pdf

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主题二 感受 话题3 生旦净丑 第二课时 戏曲的审美与艺术的共鸣 【课堂导入】  上节课通过具体曲目的欣赏,我们感受了中国戏曲载歌载 舞,声形俱美的魅力,今天的课程中,我们再次走进戏曲, 理解中国戏曲与西方戏剧迥然有别的审美特性和独特文化 内涵,并进一步认识艺术鉴赏活动的审美过程和心理特征, 以及艺术鉴赏中的情感共鸣问题。 一、中国戏曲的审美特征 (一)戏曲艺术的虚拟性  古人云:“‘戏’者,以虚中生戈”。 而“曲”,则是指音乐因素。 合而言之就是:中国戏曲艺术是在音乐 的气氛中虚拟地表现生活。  虚拟性主要是就中国戏曲艺术的舞台表演 而言的,虚拟表演是指“虚”掉角色的对象时, 依靠演员的动作,通过模拟“还原”被 “虚”掉的对象,观众通过演员的动作, 感知空白处的内容。  这和西方戏剧恪守的时间、地点、情节相一致的 “三一律”和舞台空间的“三道墙”有着原则的不同。 京剧 《穆桂英挂帅》剧照 一、中国戏曲的审美特征 (二)戏曲艺术的程式化  中国戏曲是最讲究程式的艺术。  所谓程式就是表演艺术的规格化。 戏曲舞台上所表现的一切, 都是程式化的:唱、念、做、打, 服饰、化妆、道具都有规定的程式。  戏曲表演程式是供人效法并进行形象 塑造的出发点,将一切表现形式都进行 高度的提炼和有序的凝聚,并将其沉浸 在这规范化的性格之中,这是中国戏曲 所特有的特征和风格。 一、中国戏曲的审美特征 (三)唱、做、念、打 ——戏曲艺术的表现手段  最基本的表现手法我们称之为 “四功五法”。  四功就是“唱、做、念、打”, 是戏曲表演艺术的基本形式。  五法是口、手、眼、身、步, 这是构成四功的最基本的技术。 要掌握唱、念的技巧,就要讲究口法, 要掌握做、打的技巧就要讲究手法、 眼法、身法、步法。 中国戏曲的审美特征 中国戏曲是综合性的艺术,具有丰富多彩的艺术形式和表现手段。 这其中包含编剧、导演、表演、舞台美术和戏曲音乐等方面, 包容了歌、舞、说、表(或唱、念、做、打)等各种表现手段。 以表演为例,中国戏曲艺术不同于以说为主的话剧, 不同于以唱为主的歌剧,也不同于纯舞蹈的芭蕾。 唱、念、做、打全面运用,载歌载舞,说、表兼重, 中国戏曲还广泛地调动了诗词、小说、舞蹈、武术、杂技、音乐、 绘画、雕塑等各方面的表现力,创造了独特的、高度全面的综合艺术。 二、美、情、神——戏曲美学原理 从美学的角度,我们可以将中国戏曲艺术的审美心理层次分为 求美、情悦、传神。 审美心理层次 求美 情悦 传神 二、美、情、神——戏曲美学原理 求 美  京剧表演艺术家梅兰芳说:“中国的 古典歌舞剧,和其他艺术形式一样, 是有其美学基础的……在舞台上的一切 动作,都要顾到姿态上的美。”  程砚秋也说,戏曲艺术是“给观众一 种美的感觉的艺术”,因此,“每一 个身段,如一抬手、一举足、一个探身、 一个退步”,都“必须讲究姿式美观”。 青春版 《牡丹亭》剧照 二、美、情、神——戏曲美学原理 情 悦  唐代诗人白居易说: “感人心者,莫先乎情。”  任何一种艺术,都要表达某种情感, 对于中国戏曲艺术,更是如此。 戏谚所谓的“曲贵传情”,则是将戏曲 中的情感赋予了

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学高为师,身正为范.师者,传道授业解惑也。做一个有理想,有道德,有思想,有文化,有信念的人。 学无止境:活到老,学到老!有缘学习更多关注桃报:奉献教育,点店铺。

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