- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
全品中考网 z
全品中考网
010 全品中考网邮箱: canpointzk@188.com
第 PAGE 7 页 共 NUMPAGES 7 页
2011学年第二学期金衢十一校九年级适应性练习
社会学科试题卷2012.5
卷Ⅰ
一、选择题(本题有20小题,每题1.5分,共30分。每题中只有一个正确答案,请选出最符合题意的选项,不选、错选、多选均不给分。)
1.近一个月来,菲律宾在 ▲ 海域频频制造事端,严重侵犯我领土主权。
A.南海黄岩岛 B.东海黄岩岛 C.东海钓鱼岛 D.南海钓鱼岛
2.2012年3月25日
A.董建华 B.曾荫权 C.梁振英 D.马英九
合肥烟台北京通辽
合肥
烟台
北京
通辽
锡林浩特
齐齐哈尔
呼伦贝尔
漠河
包头
巫山
广州
长沙
南平
郑州
五指山
连云港
陇西
拉萨
阿勒泰
A线
B线
C线
D线
甲
乙
3.四条寻秋路线中,跨越了我国三级阶梯的是( ▲ )
A.路线A B. 路线B
C.路线C D. 路线D
4.沿路线A寻秋的摄影师,到达甲地有可能看到的农业景观是( ▲ )
①旱地麦浪泛金黄 ②碧绿茶园连成片
③水田稻穗沉甸甸 ④绿洲葡萄成串串
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
5.乙所在地区主要的气候类型是 ( ▲ )
A.高原山地气候 B.温带季风气候
C.温带大陆性气候 D.亚热带季风气候
6.宋元时期游牧文化的代表有( ▲ )
①汉族的宋 ② 党项族的西夏 ③女真族的金 ④契丹族的辽
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
7.下列关于宋元时期相关史实的描述,正确的是 ( ▲ )
①农耕文化和游牧文化在相互征战中和和议中碰撞、融合
②出现农牧文化交融的主要原因是经济繁荣、政局稳定
③结束北宋、辽、西夏对峙分裂局面的是元朝。1276年,元灭北宋,统一中国。
④这一时期的人们在农业上使用秧马,航海上已使用指南针
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
8.某校九(5)班同学举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。下列图片应该入选“盛唐篇”的是( ▲ )
A.(1)(2) B.(1)(4) C.(3)(4) D.(2)(3)
9..近代中国史是中国人民无法抹去的屈辱记忆。洋人曾在租界地打上“华人与狗不得内”的路牌,运用我们所学知识判断,这样的事件始于( ▲ )
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
10.国共第二次合作破裂的标志是( ▲ )
A.四一二反革命政变 B.七一五反革命政变C.蒋介石撕毁双十协定D.渡江战役解放南京,国民党败退台湾
11.国共两党有望实现第三次合作的目的有
①实现祖国和平统一 ②实现台湾主权回归 ③实现中华民族伟大复兴 ④实现两岸社会主义的共同富裕
A.①② B.①④ C.①③ D.①③④
12要客观、全面的了解自己,就要通过他人了解自己。下列符合题意的是( ▲ )
① “以人为镜,可以明得失。”(唐太宗) ② “吾日三省乎吾身。”(《论语》)
③“当局者迷,旁观者清”。(谚语) ④“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。(苏轼《题西林壁》)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.对右边漫画理解不正确的是 ( ▲ )
①体现国家对非公有制经济的鼓励支持引导政策
②小微企业是实现共同富裕的保障,应得到支持
③ 对充分调动社会各方面积极性,增强我国的经济实力具有关键作用
④小微企业将逐渐取代公有制经济的主体地位
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
我国是统一的多民族国家,统一是历史发展的主流。(据此回答14—15题)
14.我国历代统治者为统一多民族国家的巩固和发展做出了突出的贡献,与史实相符的是
您可能关注的文档
- 2012学年第二学期第三次质量检测试卷.doc
- 制作环保宣传画.doc
- 基础会计期末答题卷A卷.doc
- 善于利用课堂教学中的错误资源.doc
- 上虞中学高中化学必修1化学方程式整理.doc
- 《生命 生命》参赛设计.doc
- 补充材料(4)鸡兔同笼.doc
- WTO给我们带来什么.doc
- 四上《垂直》教学设计.doc
- 【课时训练二】4.2提取公因式法.doc
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)