人教版五年级数学上册课件第3单元小数除法.pptx

第 1 课 时 除 数 是 整 数 的 小 数 除 法 (1);我计划4周跑步22.4km。;22.4÷4= ， 想一想：被除数是小数该怎么除呢？;还可以列竖式计算。 你能试一试吗？; 列竖式计算。 9.6÷4 25.2÷6 34.5÷15 ; 1.小数除法的意义与整数除法的意义（ 相同 ）， 是已知（两个因数）的积与其中一个（ 因数 ）， 求另一个（ 因数 ）的运算。 2. 43.5是5的（　8.7　）倍。 ;3.根据2.34×6＝14.04直接写出两个除法算式。 （ 14.04 ）÷（ 6 ）＝（ 2.34 ） （ 14.04 ）÷（ 2.34 ）＝（ 6 ） 4.已知两个数的积是39.9，一个因数是19，另一 个因数（ 2.1 ）。 5.一辆汽车4天节约汽油40.8升，平均每天节约 （　10.2　）升汽油。;通过前面的学习，你有什么发现吗？;第 2 课 时 除 数 是 整 数 的 小 数 除 法 (2);计算下面各题。; 王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑 多少千米？;28÷16= ，; 列竖式计算。 （1）72÷15 14.21÷7 25.5÷6 ;王鹏每周计划跑5.6km，平均每天要跑多少千米？;5.6÷7= ，;（2）7.83÷9 0.54÷6 6.3÷14 （3）86÷16 1.26÷28 0.416÷32 ;通过前面的学习，你有什么发现吗？;下面哪些题的商是小于１的,在下面画“√”。 19.5÷6　　29.76÷62　 53.4÷12 60÷75　　　　　 （ ） （ ） （ ） （ ） 47.04÷56　 24÷15 3.64÷52　 18.9÷27 （ ） （ ） （ ） （ ）;第 3 课 时 一 个 数 除 以 小 数;直接写出得数。 23.6÷10= 10÷4= 3.3÷6= 0.125×3.6×8= 8.4÷2= 0.05×40= 40÷50= 12.8÷2= 6.6÷33= 0.36÷3= 42.84÷7= 　 67.5÷15=　; 小美编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。;7.65÷0.85= ; 先说出下面各题的除数和被数需要同时 扩大到原来的多少倍，怎样移小数点，然后 再计算。;;1.列竖式计算。 2.19÷0.3 5.58÷3.1 0.84÷3.5 7.05÷0.47;51.3÷0.27 25.6÷0.032 5.88÷0.56 26÷0.13;2.下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？;1.先移动除数的小数点，使它变成 ； 2.除数的小数点向右移动几位， 的小数 点也向右移动几位（位数不够的，在被除数 的末尾用 补足）； 3.然后按除数是整数的小数除法进行计算。;第 4 课 时 练 习 课;(1)先按整数除法的方法去除； (2)商的小数点要和被除数的小数点对齐； (3)整数部分不够除，商0，点上小数点； (4)除到最后一位如果还有余数，要添0再除。;。;3.竖式计算，并用乘法验算。 50.7÷5 0.91÷65 18÷48 ; 下面各题的商哪些是小于1的？在括号里画“√”。 5.04÷6 76.5÷45 （ ） （ ） 45÷36 0.84÷28 （ ） （ ）;算一算，填一填。 ;第 5 课 时 商 的 近 似 数;把下面的式子变成除数是整数的除法算式。 76.8÷0.5＝（　　）÷5　　　　 0.54÷0.18＝（　　）÷（　　） 5.28÷1.2＝（　　）÷（　　） 　 542.5÷17.5＝（　　）÷（　 ） 0.72÷0.8＝（　　）÷8　　　　 0.672÷4.2＝（