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“学会自护 远离危险”生命安全教育活动总结
四(乙)班
生命无价,生命只有一次,它是那么短暂,又是多么值得我们去
珍惜和留恋。我们每个人都要珍惜它保护它。安全是我们的生命线,
悲欢离合往往就在那一瞬间。 在安全的问题上, 来不得半点麻痹和侥
幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要树立
高度的安全意识,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。因此作
为学校这个载体我们必须严格落实安全教育,预防为主。
安全隐患时时刻刻在我们的身边, 我们要进一步增强安全防范意
识,提高安全防范和应对能力。直面我们每天的学习和生活,我们对
学生提出一下要求:
1. 要注意课间安全, 不大声喧哗,不追逐打闹, 上下楼梯不奔跑,
不嬉戏,不在楼道口玩耍。有序上下楼。要注意礼让并靠右慢行。严
禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏
杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。
2. 要注意运动安全。 上体育课和课外活动前要作好准备活动, 运
动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动。严防器械伤人。
3. 要注意用电安全, 不乱动教室内的电源插座, 不要用湿布擦电
器开关。信息技术课上要按规定程序操作电脑。强化“防火灾、防触
电、防侵害”意识。
4. 讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质
食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不
.
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乱扔果皮纸屑。
5. 注意公共场所的人身和财产安全, 不把珍贵物品、 现金放在教
室和宿舍内,如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要
量力而行,要及时敢于拨打 110 报案。
6. 不玩火、不焚烧废弃物。 爱护消防设施。 要懂得一些防火知识,
遇到险情时,能正确避险。
7. 对自己的所作所为也要有安全意识。 青少年时期容易冲动, 容
易感情用事。因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切
忌用拳头代替说理, 给自己和同学带来不良的后果。 自己解决不了的
矛盾,一定要寻求老师的帮助进行解决。
8. 认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,不拉帮结伙,
不同社会闲杂人员交往。
9. 向学生及家长普及预防溺水的安全知识和游泳安全知识;
通报溺水安全事故,对学生进行珍爱生命的警示教育。明确学生
做到“五不准” ,即:不准在无成年人陪伴的情况下私自下水 ;
不准擅自与他人结伴游泳 ; 不准到无安全设施、无救护人员的水
域游泳 ; 不准到不熟悉的水域游泳 ; 不准冒险下水施救落水人员。
10. 学会科学合理的应急、求助、报警方法,遇到紧急情况
不慌乱,使用正确的逃生或自救方法,能紧急避险、果断逃生。
正确拨打以下电话: 匪警 110, 火警 119, 急救 120, 交通事故 122 。
我校还充分利用少先队活动课、板报、校园广播、手抄报、
倡议书、安全演练等载体开展主题教育活动,提高队员防范意识
.
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和自我保护能力。我校也加强对留守儿童的教育和关注,发动教
师和广大志愿者积极参与对留守儿童的教育活动并创造性地开
展工作。利用“送安全、送学
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