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1、山中访友
临沂商城 范耕书
一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。
y ùn h án nínɡ w ànɡ ào mì zuì ji ǔ
shū zhu ānɡ y ín y ǒnɡ f ú sh ēn f ēn f ānɡ
二、一锤定音(在黑体字正确的读音后画“√”)。
仪 式(yī y ì)掠过( lu ō lu è )树冠 (ɡuān ɡuàn )
唱和 (hé h è)湛蓝(zhàn sh èn)宁静( n ínɡ nìnɡ )
三、火眼金睛(辨字组词)
瀑( )邀( )度( )
驱( )
爆( )遨( )渡( )
躯( )
四、添枝加叶(扩充词语)。
( )的河水 ( )的瀑布 ( )
的溪流
( )的山泉 ( )的天空 ( )
的回声
( )的悬崖 ( )的纹理 ( )
的身躯
七、活学活用(用上本课文中的词语)。
1、远处闪烁着点点渔火,江面上 ______________。
2、无论何种境地,我对祖国的感情都 ______________。
3、他___________,村里大小事都请他作主。
4 、老人们 _________________地谈论着生活中的新变化。
5、我之所以让孩子自己去看病,是 ______________的。
6、几位孩子 ______________的,欢快得像一群小麻雀。
八、佳句赏析。
知识改变命运
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1、阿,老桥,你如一位德高望重的老人,在这间水上站了几
百年了吧?
这句话用了 __________的修辞方法,把“ ________”比作
“_________”,不但写出了桥的 _________,而且也突出了它
_______________的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
2、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
这句话运用了 ___________的手法,形象地表达了作者和
_________、_________这两位朋友之间的默契和情谊。
3、幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟。
这是一个 _________句,“ __________”和“___________”
不仅写出了山中早晨的宁静美好, 同时也是作者意识到该到了回家
的时候了。
九、内容梳理(课文回放)?
1、 《山中访友》课文题目运用了 _________的修辞手法,题目中
的“友”指的是 _____________。作者带着 _____________去探访
___________、___________、___________、____________、
___________等自然界的朋友,表达了作者
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