经济地理学教学大纲.pdfVIP

《经济地理学》教学大纲 一、 本大纲适用专业 本大纲适用于地理科学本科专业 二、 编写本教学大纲的说明 （一） 本课程的性质和任务 经济地理学导论是高等师范院校地理科学专业的专业基础课程之一。通过该课程的 教学， 使学生了解经济地理学的基本理论、 基本方法、 国内外经济地理发展动向和各派学术 观点， 探讨产业布局的规律， 参与各部门各类生产布局及各类开发区划工作。 为进一步深入 研究经济地理学和运用本门学科理论与方法为经济建设服务奠定必要的理论基础。 （二） 本课程的基本要求 1、 了解经济地理学研究的对象、学科体系和发展状况； 2、 把握影响经济地域体系的诸种要素和条件，具备综合分析经济地理问题的能力； 3、 了解经济地域格局发展变化的历史过程、各阶段特点、基本规律，培养从时空耦合 分析地理问题的能力； 4、 牢固掌握产业分类体系、产业结构理论、产业发展理论和产业空间组织理论； 5、 牢固掌握区位理论、空间结构理论、区域经济发展理论、区域空间组织理论； 6、 了解经济全球化的内涵、特征、表现和动力因素； 7、 掌握经济地理学一般研究方法，能应用所学理论知识，对中国社会经济发展中的重 要问题有系统的认识和心得体会。 （三） 本课程的重点和难点 1、 经济地域活动的要素与条件； 2、 产业经济及其发展演变； 3、 区位理论； 4、 产业结构与产业空间组织； 5、 经济活动的区域分析； 6、 区域经济增长理论； 7、 经济活动全球化。 （四） 本课程与其它相关课程的联系和后续课程 本课程与中国地理、世界地理以及区域分析与规划等课程联系紧密。 （五） 学时 本课程为 54 学时，学时分配安排见教学大纲各章。 （六） 本课程的教学方式和其它教学环境的安排 本课程采用课堂教学方式，并注重理论与实践相结合的方法。即以教师的课堂讲授 为主，同时在有条件的时候指导学生进行调查。引导学生多讨论，提高独立思考的能力。 三、 基本教学内容和课时分配 第一章 绪论（ 3 学时） 第一节 经济地理学发展概述 第二节 经济地理学研究对象与学科体系 第三节 经济地理学与相邻学科的关系 第四节 经济地理学在社会经济发展中的作用 第二章 经济活动区位的影响因素（ 6 学时） 第一节 经济活动区位的基本概念 1、 区位与区位理论 2、 区位条件与区位因子 3、 经济活动区位及其理论基础 第二节 要素投入对经济活动区位的一般影响 1、 土地因子对经济区位的影响 2、 原材料因子对经济区位的影响 3、 能源因子对经济区位的影响 4、 资本因子对经济区位的影响 5、 劳动力因子对经济区位的影响 第三节 市场对经济活动区位的一般影响 1、 市场规模对经济活动区位的影响 2、 市场战略对经济活动区位的影响 3、 市场特性对经济活动区位的影响 4、 其他市场条件对经济活动区位的影响 第四节 区域环境对经济活动区位的一般影响 1、 产业环境对经济活动区位的影响 2、 政府行为与政策环境对经济活动区位的影响 3、 环境因素对经济活动区位的影响 4、 可进入性对经济活动区位的影响 第五节 交通及其对经济活动区位的一般影响 1、 交通要素及其内涵 2、 交通网的分布与联系 3、 交通运输对经济活动区位的影响分析 第三章 农业与工业区位理论（ 6 学时） 第一节 杜能农业区位论 1、 杜能农业区位论的背景与目的 2、 杜能农业区位论概要 3、 杜能农业区位理论的应用研究 4、 杜能农业区