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自编讲义
PAGE 22
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南 京 化 工 职 业 技 术 学 院
DOP生产装置实训技术规程
化学工程系
前 言
为适应新的职业教育发展,满足能力培训需要,结合本院实际情况,我们研制了化工实训装置,并编写了《化工实训装置操作规程》。 本教材共分三个部分,其内容包括:实训规章制度、实训考核办法,实训项目—连续法生产邻苯二甲酸二辛酯(DOP)。为了体现中级技工的特点,本教材内容力求通俗易懂、涉及面宽,突出实际技能训练。本教材重点突出了全流程级DOP化工生产过程,并与仿真软件相结合,侧重于学生识图,画图能力,全局分析问题解决问题能力的训练,以培养化工生产车间副操为最终目的。? 本装置主要用于学生化工操作能力培训,化工装置的开停车、正常运行、事故处理、设备故障检修等,使学生能够在实训室中掌握化工装置DCS操作,填补仿真教学的不足。本教材的计量单位统一使用法定计量单位,符号和计量单位执行国家标准(GB3100—3102—93)。由于编者水平有限,不完善之处敬请读者和同行们批评指正。
郑根武
TIME \@ yyyy年M月d日 2010年1月18日
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u 第一部分 实训规章制度 IV
二、实训指导教师工作职责 V
三、仪器设备损坏丢失赔偿办法 VI
四、学生实训守则 VIII
第二部分 实训成绩评定 IX
第三部分 实训项目——连续法生产 1
一.概述 1
1.1 DOP 的性质 1
1.2 DOP生产方法 2
二.实训目标 3
2.1 知识目标 3
2.2 能力目标 3
三.生产方法、工艺技术路线 3
3.1生产工艺流程图 4
3.2 生产原理 5
3.2.1酯化部分 5
3.2.2 脱醇 7
3.2.3 中和水洗 7
3.2.4汽提 7
3.3. 带控制点的工艺流程图及分析 9
3.3.1 带控制点的工艺流程图 9
3.3.2 工艺流程介绍 15
四.装置开停车步骤 18
4.1教师站操作 18
4.2学员站操作 22
4.3开车准备 25
4.3.1 开车前准备 25
4.3.2 开车步骤 26
4.4 各个工段开车操作步骤 27
4.4.1酯化操作步骤 27
4.4.2 脱醇操作步骤 35
4.4.3 中和水洗操作步骤 38
4.4.4汽提操作步骤 42
五.常见故障处理 46
5.1 酯化段 46
5.2 脱醇段 47
5.3 中和水洗段 48
5.4 汽提段 48
六.工艺技术指标 50
第一部分 实训规章制度
一、实训室守则
第一条 实训室是实训教学和科学研究的重要场所,应具有“以人为本”的良好的文化、科学氛围,文明、整洁、安全、环保的环境。
第二条 进入实训室学习、工作的学生、教师,必须遵守实训室各项规章制度。
第三条 实训室结构布局科学合理,设施完好、环境优美,实训用房无危漏隐患,通风、照明符合要求,电路、水路、气路布局合理、规范。
第四条 保证实训室安全,有实训室安全管理制度,明确安全责任人。经常开展师生的安全教育活动,有醒目的实训室安全警示标志,有紧急情况发生后的应急设施和措施。
第五条 实训室的仪器设备,由专人管理维护,保证设备的完好率。
第六条 使用仪器设备必须严格遵守操作规程,违反者,实训室管理人员有责任停止其使用。
第七条 损坏、丢失仪器设备要及时上报,按有关规定处理。
第八条 实训室的物资,应妥善保存、管理,特别对有毒、有害、易燃、易爆的物品和贵重金属等,专人管理,专门存放,严格领用、登记制度。防止意外事故的发生。
第九条 实训进行过程中,实训人员不得擅自离开岗位,确需离开时,应交待其他人照管并讲明注意事项。
第十条 实训室内保持安静、整洁、卫生,严禁喧哗,不得吸烟、饮食。
第十一条 保护实训室环境,妥善处理实训室“三废”。
第十二条 实训结束后,关闭水、电、气阀门,切断水源、电源、气源。
南京化工职业技术学院化学工程系
TIME \@ EEEE年O月A日 二〇一〇年一月十八日
二、实训指导教师工作职责
实训指导教师(以下简称指导教师)在系、教研室主任的指导下,负责本实训室的具体实训教学工作,其主要职责如下:
1、热爱本职工作,刻苦钻研业务,积极完成上级下达的各项任务。
2、根据教学计划和实训教学大纲的要求认真编写实训指导书,以保证实训教学质量。
3、在每次学生实训开始前指导教师要根据实训教学大纲的要求,详
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