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2018 年秋的教版八年级物理上册第三章物态变化第四节升华和凝华学案与练习 第三章 物态变化 第四节升华和凝华 一、课前预习： 物质的三种状态： 物态变化： 在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图象。 (1)图中，海波的熔化过程是 __ __段(用图中字母表示 )，此过程中海波 ___ _(选填“吸”或“放” )热。 (2)图中，海波在 D 点是 __ __态，在 G 点是 _ ___态 (均选 填“固”或“液” )。 在探究“水的沸腾”的实验中， 当水温升到 90 ℃时，每隔 1 min 记录一次温度计的示数，数据记录如下表： 1 / 7 2018 年秋的教版八年级物理上册第三章物态变化第四节升华和凝华学案与练习 时间 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度 /℃ 90 92 94 98 98 98 98 98 (1)安装实验器材时应按照 _ _(选填“自上而下”或“自下而 上” )的顺序； (2)第 3 min 时温度计示数如图所示，则表中空缺的数据应为 __ __℃； (3)根据表中实验数据，可知水的沸点是 _ ___℃；由水的沸点，可 判断出当时的大气压比标准大气压 __ __； (4)根据表中实验数据可以推断出， 在其他条件不变的情况下继续对水加热 1 min，则水的温度是 __ __℃。 二、探究：物质能不能直接从固态变为气态？ 1、实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？ 有无液态碘出现？ 2、停止加热，在容器里看到了什么现象？ 3、通过实验你能得到什么结论？ 2 / 7 2018 年秋的教版八年级物理上册第三章物态变化第四节升华和凝华学案与练习 自然界中物质有哪几种状态？ 课堂巩固： 1、把各种自然现象与形成原理用直线连接起来 将下列现象与相应的物态变化用线连接起来 3 / 7 2018 年秋的教版八年级物理上册第三章物态变化第四节升华和凝华学案与练习 3．生活处处皆物理，下列现象与物态变化的对应关系中正确的是（ ） A．严冬，堆砌的雪人变小 -- 熔化 B．水烧开时，壶嘴出现“白气” -- 液化 C．用吹风机将湿头发吹干 -- 升华 D．放在衣柜里的樟脑丸变小丁 -- 汽化 4．如图所示的各种常见自然现象中，属于凝华的是（ ） A． 冰雪消融 B． 草上有露水 C． 大雾弥漫 D． 霜打枝头 5．下列说法正确的是（ ） A．雪是水蒸气液化成的小水滴 B．露是小冰晶熔化成的小水滴 C．雾是水蒸气凝华成的小冰晶 D．霜是水蒸气凝华成的小冰晶 6．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是（ ） 4 / 7 2018 年秋的教版八年级物理上册第三章物态变化第四节升华和凝华学案与练习 A．水蒸气在高空遇冷放热凝华成小水珠 B．在阳光下露珠吸热升华成水蒸 气后慢慢消失 C．积雪吸热熔化成水归入大海 D．江河湖海中的水放热蒸发成水蒸气升腾 至空中 7．出现冰雹天气，会损坏农作物，下列对冰雹的分析正确的是（ ） A．冰雹的形成属于凝华现象 B．冰雹属于非晶体 C．冰雹形成时放热 D．冰雹落在地面上变成水是液化现象 下列物理现象中，属于升华的是（） A 水加热后变成水蒸气 B 水蒸气遇到玻璃板变成小水珠 C湿衣服在太阳下被晒干 D 碘加热变成碘蒸气 今年二月初以来，为缓解旱情，我市多次实施人工增雨作业，即通过在空中喷洒“干冰”进行人工降雨 . 喷洒“干冰”的作用是（） 使空气液化 使空气中的小水珠汽化 C.使空气中的水蒸气液化 D.“干冰”熔化变为雨水 10. 下列几种物态变化中，放出热量的是（ ） 熔化、凝华 汽化、升华 C.液化、凝华 5 / 7 2018 年秋的教版八年级物理上册第三章物态变化第四节升华和凝华学案与练习 D.凝固、蒸发 11. 下面所说的现象中，属于升华现象的是（ ） 秋天，屋顶的瓦上结了一层霜 夏天，打开冰箱门看到往外冒“白气” C.冬天，室外冰冻的湿衣服干了 D.春天，下过雨后路面干了 12. 关于物态变化，下列说法中正确的是（ ） A. 水在 100 ℃时一定沸腾 B. 冰在 0℃时一定熔化 C.水在一定温度下才能蒸发 D.冰可以直接变成水蒸气 电灯泡使用的时间长了，其中的钨丝会变细，下列解释中正确的是 ） 钨丝在使用过程中一部分升华了 钨丝在使用过程中一部分熔化了 C.钨丝在使用过程中一部分蒸发了 D.钨丝在使用过程中一部分液化了 关于自然界中云、雾、霜、露的形成原因，下列解释中不正确的是（） 云是空气中的水蒸气在高空遇冷时，液化成的小水珠及凝华成的小冰晶 形成的 雾是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成的小水珠，悬浮在地面附近 形成的 C.露是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成的小水珠，附着在花草叶片 6 / 7 2018 年秋的教版八年级物理上册第三章