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2020 届高考生物三轮冲刺非选择题规范练 个体稳态类（长句表达） 1、完成下列有关激素调节的叙述： (1) 临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病，这是因为 _______， 同时由于激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了， 因此体内需源源不 断的产生激素的目的是 。 答案：内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身， 传递着各种信息 维持激素含量的动态平衡 当天气变得寒冷时，机体甲状腺产生的甲状腺激素增多，甲状腺激素的作用是 __________________。 答案 提高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量 瘦素是动物成熟脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，与肥胖密切相关。 其部分作用机制如下图所示 ( “＋”为促进， “－”表示抑制 ) ，临床上发现多数肥胖症患者体内瘦素水平高于正常人， 瘦素增多，却不能阻止肥胖的发生，从激素作用的机理角度分析，你觉得最可能的原因是 _ 。 答案 靶细胞上的瘦素受体数量减少 下丘脑和垂体之间存在神经联系和体液联系，为了证明下丘脑调节垂体分泌促激素的方式是体液调节而不是神经调节，可利用小白鼠做实验，实验组所做的处理是： __________________________________， 一段时间后，检测小白鼠血液中促激素的含量，发现其含量没有减少。 答案 切断下丘脑和垂体间的神经联系 ( 或切除下丘脑，再注射适量下丘 脑提取物 ) 下图中“ CRH”为促肾上腺皮质激素释放激素， “ACTH”为促肾上腺皮质激素，据图回答下列问题： ①研究表明，快乐情绪有利于身心健康， 长期精神忧郁则容易引起感染和 肿瘤，据图分析原因可能是 。 ②为验证糖皮质激素的调节存在负反馈调节机制， 将同种性别和生理状态 相同的健康大鼠随机分为 A、B 两组， A 组注射一定量的用 X 溶液配制的 糖皮质激素，B 组注射_________，一段时间后分别测定 ______________________，结果为 ，由 此证明糖皮质激素的调节存在负反馈调节机制。 答案 ①长期精神忧郁会导致糖皮质激素增多，抑制了免疫系统的功能 ②等量的 X 溶液 两组大鼠血液中 CRH和 ACTH含量 A 组血液中 CRH和 ACTH含量比 B 组的低 如图为胰液分泌调节的部分示意图： 某同学想探究胰液的分泌主要是受神经调节还是体液调节， 其主要思路是 阻断实验小鼠的神经 1，与相同且正常小鼠对照， 观察胰液分泌量的变化， 该思路是否合理？ ________，为什么？ ___________________________。 答案 不合理 剔除了咀嚼食物神经， 但胃与神经中枢 ( 神经 2、神经 3) 、 神经中枢与胰腺 ( 神经 4) 间神经调节还存在，不能完全排除神经调节 已知甲状腺激素具有促进个体发育的作用，而药物M(只能用于注射 ) 对甲状腺激素具有一定的抑制作用。某兴趣小组为了验证药物 M的作用， 利用大小和生理状态相同的蝌蚪进行相关实验， 记录结果如图所示。 若甲 组为空白对照组，则乙组和丙组的处理情况为 __________________。 答案 乙组和丙组先注射等量甲状腺激素 ( 或喂养等量含甲状腺激素的饲 料) ，适宜时间后丙组再注射适量的药物 M 2、完成下列有关免疫调节的叙述： (1)HIV 通过 T 细胞表面的 CD4受体识别 T 细胞并侵染进入细胞内，科学 家正研究将病毒引诱到导致其死亡的“陷阱”细胞中，以防止病毒增殖。 他们用 CD4受体修饰过的成熟红细胞引诱 HIV 识别并侵染，已取得阶段性 成果。请简要说明其机理： _________________________________。 答案 人体成熟的红细胞无细胞核和核糖体等结构， 病毒无法在其中增殖 研究发现，小白鼠的 T 细胞活性下降，机体产生抗体的量会明显下降， 原因是 。 答案 T 细胞活性下降，淋巴因子的分泌量减少，影响了 B 细胞增殖分化 成浆细胞的过程，抗体的生成量减少 某男子感染了埃博拉病毒后，还有可能再次感染埃博拉病毒而患病， 其原因可能是 。 答案 埃博拉病毒为 RNA病毒，易发生基因突变； 体内的埃博拉病毒抗体 ( 或记忆细胞 ) 的数量及存活时间有限 有人认为免疫力低下是患癌的原因之一，请从免疫调节的功能解释该 观点： 。 答案 免疫力低下，免疫系统的监控、防卫、清除功能降低，不能及时清 除癌细胞，导致机体患癌 登革热病毒是登革热的病原体，该病毒入侵人体后，人体主要的免疫反应如下图所示： 则给患者注射 ________(填“M抗体”“G 抗体”或“两种抗体” ) 有利于 患 者 的 康 复 ， 请 结 合 上 图 简 要 分 析 原 因 ： 。 答案 G抗体 M抗体促进病毒在患者体内的复制增殖， 从