教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_8329.docVIP

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  • 2021-01-24 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_8329.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强,则国强第 PAGE 1 少年强,则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:认为学习的实质是主动地形成认知结构的心理学家是() 单项选择题 A、布鲁纳 B、奥苏伯尔 C、加涅 D、苛勒 2:依据福勒和布朗的研究,教师的成长可分为()。 多项选择题 A、关注生存阶段 B、关注情境阶段 C、关注教学环境阶段 D、关注学生阶段 E、关注职业压力阶段 3:人们经常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等表征问题,使表征更明确、直观,这是()的过程。 单项选择题 A、发现问题 B、理解问题 C、提出假设 D、验证假设 4:在活动任务较容易时,想要工作效率较高,动机水平应该怎样?() 单项选择题 A、较高 B、中等 C、较低 D、任意强度 5:从动机的动力来源划分,学习动机可以分为() 单项选择题

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