人教版语文文言文复习资料.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 人教版语文文言文复习资料 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《人教版语文文言文复习资料》的内容，具体内容：文言文是语文学习的重点难点，那么同学们应该怎样学习好这个板块呢?期末考试将至，同学们应该怎样复习呢?下面是由我整理的，希望对您有帮助。第一部分一、孟子二章... 文言文是语文学习的重点难点，那么同学们应该怎样学习好这个板块呢?期末考试将至，同学们应该怎样复习呢?下面是由我整理的，希望对您有帮助。 第一部分 一、孟子二章 (二)阅读甲、乙文，完成第6～10题 [甲] 故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之;多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔;故君子有不战，战必胜矣。 [乙] 孟子曰：桀、纣①之失下下也，失其民也;失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。得其心有道：所欲与②之聚之，所恶勿施尔也③。民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹④也。 【注释】① 指夏桀、商纣，古代的 暴君。② 与：同为，替的意思。③ 尔也：而已。④ ：原野。 6.解释下列加粗词在句中的具体含义。 (1)寡助之至() (2)亲戚畔之( ) (3)所恶勿施尔也( ) (4)兽之走圹( ) 7.甲文认为以天下之所顺，攻亲戚之所畔的结果是怎样的，将这个句子写在下面，并加以翻译。(3分) 句子： 翻译： 8甲文说的多助之至，天下顺之的情形，在乙文中有形象的描绘。 乙文中的这个句子是： (2分) 9.乙文中说到桀、纣，其失天下的原因，用甲文的句子来解释就是： 。(2分) 10甲文说得道者多助，乙文说得天下有道。这两个道的意思一样吗?说说你的理解。(4分) 答： (三)阅读甲、乙文，完成第11～14题 [甲]人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 (选自《孟子》) [乙]淮北蜂毒，尾能杀人;江南蟹雄，螯能敌虎，然取蜂儿者不论斗，而捕蟹者未闻血指①也。蜂窟于土或木、石，人踪迹得其处，则夜持烈炬临之，蜂空群赴焰，尽殪，然后连房刳取②。蟹处蒲苇间，一灯水浒，莫不郭索③而来，悉可俯拾。惟知趋炎，而不能安其所，其殒也固宜。(选自《齐东野语》) 注：①血指：伤指 ②刳(kū)取：割取③郭索：急竞爬行的样子 ④殒：死亡 11解释句子的加粗词 (1)征于色，发于声，而后喻。 (2)入则无法以家拂士。 (3)江南蟹雄，螯能敌虎 (4)悉可俯拾。 12.翻译文中画线的句子： (1)人恒过，然后能改。 译文： (2)惟知趋炎，而不能安其所，其殒也固宜。 译文： 13.甲、乙两文的主要观点是什么? 甲文的主要观点： ; 乙文的主要观点可概括为： 14.甲、乙两文在写法上有什么共同特点? 第二部分 二、鱼我所欲也 (四)阅读甲、乙文言文，完成第15～19题 [甲]鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者由是心也，人皆有之，贤者勿丧耳。 [乙]天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：吾不能扞②父母，乃教人叛父母，可乎?索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其沫有云：人生自古谁无死?留取丹心照汗青。弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会。弘范曰：国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。天祥泫然③出涕，曰：国亡不能捄④，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎! (节选自《宋史文天祥传》) 【注】①弘范：元军元帅。②扞(hn)：保卫。③泫(xun)然：水滴下的样子。④捄：同救 15.解释下列加粗的词在文中的意思。 (1)故患有所不辟也 辟： (2)天祥泫然出涕涕： 16.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 译文： (2)弘范遂以客礼见之。 译文： 17.请从乙文中分别找出最能体现文天祥富贵不能淫威武不能屈的句子。 答：①富贵不能淫： ②威武不能